Arte do século XX (abstracionismo)10% · 5 questões
Movimentos artísticos4% · 2 questões
Barroco4% · 2 questões
Leitura de obra de arte e releituras4% · 2 questões
Teatro e arte contemporânea4% · 2 questões
A cor nas manifestações artísticas2% · 1 questão
Arquitetura clássica2% · 1 questão
Questões de Artes do UEL
52 no total
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UEL20261a faseQuestao 2ArtesPop ArtMedia
Observe a imagem a seguir.
Elvis Presley, Andy Warhol
Considerado um dos artistas contemporâneos mais influentes, Andy Warhol marcou o cenário artístico e cultural de sua época. Em relação à obra e às características do movimento artístico a que o Andy Warhol pertenceu, assinale a alternativa correta.
Imagens anexadas
A)Questionam os fundamentos da sociedade de consumo, fazendo uma crítica aos seus valores culturais de forma irônica.
B)Rejeitam os valores estéticos tradicionais, a razão e a lógica e buscam a espontaneidade e o absurdo na arte.
C)Valorizam a experimentação com diferentes linguagens, materiais e técnicas e adotam novas formas de expressão artística.
D)Utilizam materiais simples e naturais para empobrecer a obra de arte, eliminando a barreira entre Arte e cotidiano.
E)Centradas no conceito e reflexões sobre a Arte considerados mais relevantes que a obra, desmaterializam e reduzem a obra ao mínimo.
UEL20261a faseQuestao 6ArtesSurrealismoMedia
Analise a imagem a seguir.
Aparição de rosto e fruteira numa praia (1938).
Em relação a essa obra de Salvador Dali, um dos principais expoentes das vanguardas artísticas do século XX, e ao movimento surrealista, considere as afirmativas a seguir.
I. Utilizam a natureza como suporte e material, sendo efêmera no tempo. II. Valorizam a fantasia e a justaposição de objetos não relacionados. III. Exploram a imaginação e desafiam a percepção convencional da realidade. IV. Criam imagens bizarras, usam simbolismos e significados ocultos.
Assinale a alternativa correta.
Imagens anexadas
A)Somente as afirmativas I e II são corretas.
B)Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C)Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D)Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E)Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Leia o texto a seguir.
A arte constrói numerosas representações do mundo, as quais podem ser sobre o mundo real ou sobre mundos imaginários, inexistentes, mas a inspiração humana continua podendo criar uma realidade para cada um deles. A realidade social inclui tais coisas como dinheiro, propriedade, sistemas econômicos, classes sociais, gênero, grupos étnicos, governos, sistemas de cerimoniais religiosos e crenças, linguagens e similares. As artes são representações simbólicas dessas realidades. [...] são importantes pedagogicamente porque espelham essas representações de forma que podem ser percebidas e sentidas. EFLAND. A. Cultura, sociedade, arte e educação em um mundo pós-moderno. In: BARBOSA, Ana Mae; GUINSBURG, J. (Org). O Pós-Modernismo. São Paulo: Perspectiva, 2005. p. 183. Imagens das instalações físicas do grupo e da produção da Cooperativa Cultural Eloísa Cartonera
A produção da Cooperativa Cultural Eloísa Cartonera (Buenos Aires, Argentina) é resultado de um projeto realizado de forma colaborativa com catadores de papelão. A produção artesanal de livros nos faz pensar sobre outros modos de produzir arte, cultura e educação na perspectiva da Arte Contemporânea. Com base no texto e no projeto da Cooperativa Cultural Eloísa Cartonera, considere as afirmativas a seguir.
I. O projeto vem ressignificar a produção artístico-literária, trazendo a realidade social nas representações e produções. II. O projeto apresenta uma representação artística, cultural e social que rompe com os ditames da indústria cultural. III. O projeto ressalta o movimento que aposta na ousadia e na transgressão cultural, questionando o que está no centro ou à margem da produção artística tradicional. IV. O projeto colabora com a produção em larga escala de bens destinados ao mercado consumidor, descaracterizando as representações sociais e simbólicas.
Assinale a alternativa correta.
A)Somente as afirmativas I e II são corretas.
B)Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C)Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D)Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E)Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
UEL20261a faseQuestao 11ArtesConceitos de Arte e CulturaFacil
Leia a sentença a seguir. _______, no contexto educacional brasileiro, é um conjunto de práticas, valores, _______, expressões, saberes e manifestações que caracterizam um grupo ou sociedade. É valorizada como um meio de promover a identidade, a diversidade e o pertencimento em um país multicultural. ________ é um campo de conhecimento caracterizado pelas linguagens sonora, visual e corporal, envolvendo expressão, experimentação, ________, sensibilidade, pensamento crítico, ________, contribuindo para o desenvolvimento do ser humano. Com base nos conceitos de Arte e Cultura, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Analise as imagens a seguir.
I. Portinari
II. Tarsila do Amaral
III. Cildo Meireles
IV. Debret
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a relação entre as imagens e os movimentos artísticos.
Imagens anexadas
A)I. Expressionismo; II. Contemporâneo; III. Neoclassicismo; IV. Modernismo.
B)I. Expressionismo; II. Modernismo ; III. Contemporâneo; IV. Neoclassicismo.
C)I. Modernismo; II. Neoclassicismo; III. Contemporâneo; IV. Expressionismo.
D)I. Modernismo; II. Expressionismo; III. Neoclassicismo; IV. Contemporâneo.
E)I. Neoclassicismo; II. Modernismo ; III. Expressionismo; IV. Contemporâneo.
UEL20251a faseQuestao 7ArtesArte do século XX (abstracionismo)Media
Analise, a seguir, as imagens das obras do artista Maurits Cornelis Escher.
Figura 1 Figura 2
Figura 3 Figura 4
Sobre as obras do artista e os conhecimentos sobre Arte Moderna, considere as afirmativas a seguir.
I. A figura 1 é um desenho que apresenta objetos e composições abstratas, criando uma composição estática. II. A figura 2 apresenta uma representação de metamorfoses, transformação da percepção da bidimensionalidade em ilusão da tridimensionalidade, simetria e reflexão das formas. III. A figura 3 é uma gravura subordinada a múltiplos pontos de vista e perspectivas, desafio à lei da gravidade. IV. A figura 4 é uma gravura que tem como tema central o infinito e ainda há a produção das figuras impossíveis.
Assinale a alternativa correta.
Imagens anexadas
A)Somente as afirmativas I e II são corretas.
B)Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C)Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D)Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E)Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
As esculturas de Carlos Fajardo são armadilhas de captura do olhar. A tendência do olhar é o escorrer contínuo pelo espaço, rebatendo no corpo das coisas, enleando-se ou correndo rápido pelos seus contornos, deslizando nos limites torneados da topografia do mundo. Mais etéreo dos sentidos, o olhar se propaga atravessando transparências e só se estanca quando confrontado com o opaco. Pode então recuar, optar por outra direção ou aproveitar sua natureza líquida e escorrer pelas fendas e limites até atingir a luz. Mas as esculturas de Fajardo funcionam como corpos traiçoeiros que enredam o olhar em suas superfícies, injetam-lhe gravidade, obrigando-o a pousar e despender tempo numa paciente e problemática perscrutação. Na poética de Carlos Fajardo confluem três lógicas: a da ocupação do espaço, a da superfície e a do gesto formalizador. Elas concorrem entre si para o assalto ao olho do espectador. (...) A lógica de inserção de seus trabalhos dentro do espaço, seja ele um ambiente arquitetônico, seja uma paisagem, é pensada rigorosamente com o propósito de destruir logo de saída qualquer pretensão apriorística do olho, acostumado a querer controlar tudo desde sua cômoda posição a cavaleiro. FARIAS, Agnaldo. Fajardo, Carlos Fajardo. Bienal de Veneza. Veneza, Exposição Internacional de Arte, 1993, p.45. www.escritoriodearte.com.
Vestibular UEL 2025
A obra Cubo, de Carlos Fajardo, localizada na Universidade Estadual de Londrina, é uma escultura feita de tijolos encaixados, com uma abertura vertical que transpassa o interior do cubo nas quatro faces laterais.
Com base no texto e na imagem, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) No texto, há reiteração semântica por meio das palavras “olhar” e “olho”, salientando que se trata de uma obra a ser apreciada visualmente. ( ) Os elementos da escultura, espaço e forma, integram-se e convidam o espectador a se lançar na experiência livre do espaço arquitetônico. ( ) A obra traz uma forma bidimensional em uma superfície pictórica, proporcionando um limite para o olhar. ( ) A expressão “posição a cavaleiro” refere-se a Carlos Fajardo, reiterando a expressão “poética de Carlos Fajardo”. ( ) O adjetivo “etéreo” pode ser substituído por “sublime”, mantendo-se a subjetividade e a figuratividade de “o olhar”.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
As esculturas de Carlos Fajardo são armadilhas de captura do olhar. A tendência do olhar é o escorrer contínuo pelo espaço, rebatendo no corpo das coisas, enleando-se ou correndo rápido pelos seus contornos, deslizando nos limites torneados da topografia do mundo. Mais etéreo dos sentidos, o olhar se propaga atravessando transparências e só se estanca quando confrontado com o opaco. Pode então recuar, optar por outra direção ou aproveitar sua natureza líquida e escorrer pelas fendas e limites até atingir a luz. Mas as esculturas de Fajardo funcionam como corpos traiçoeiros que enredam o olhar em suas superfícies, injetam-lhe gravidade, obrigando-o a pousar e despender tempo numa paciente e problemática perscrutação. Na poética de Carlos Fajardo confluem três lógicas: a da ocupação do espaço, a da superfície e a do gesto formalizador. Elas concorrem entre si para o assalto ao olho do espectador. (...) A lógica de inserção de seus trabalhos dentro do espaço, seja ele um ambiente arquitetônico, seja uma paisagem, é pensada rigorosamente com o propósito de destruir logo de saída qualquer pretensão apriorística do olho, acostumado a querer controlar tudo desde sua cômoda posição a cavaleiro. FARIAS, Agnaldo. Fajardo, Carlos Fajardo. Bienal de Veneza. Veneza, Exposição Internacional de Arte, 1993, p.45. www.escritoriodearte.com.
Vestibular UEL 2025
A obra Cubo, de Carlos Fajardo, localizada na Universidade Estadual de Londrina, é uma escultura feita de tijolos encaixados, com uma abertura vertical que transpassa o interior do cubo nas quatro faces laterais.
Com base no texto, na obra Cubo e nos conhecimentos sobre Arte Contemporânea e suas características, assinale a alternativa correta.
Imagens anexadas
A)A obra traz a junção dos estilos clássicos presentes no material utilizado e na assimetria da forma.
B)A obra reflete a liberdade da tridimensionalidade e o diálogo entre espaço e forma.
C)A obra representa a figuração e despreza a simplicidade das formas.
Vestibular UEL 2025
D)A obra utiliza materiais que trazem expressões clássicas e técnicas tradicionais de construção.
E)A obra reflete o movimento neoclássico, valorizando a verticalidade da figura, simulando uma perspectiva.
Leia o texto e analise a imagem a seguir.
Ó rodas, ó engrenagens, r-r-r-r-r-, eterno! Forte espasmo retido dos maquinismos em fúria! (...) De expressão de todas as minhas sensações, Com um excesso contemporâneo de vós, ó máquinas! PESSOA, Fernando. Melhores poemas. São Paulo: Global. 2004, p. 68.
Giacomo Balla
Com base no texto e na imagem, assinale a alternativa que apresenta o movimento artístico-literário correspondente.
Vestibular UEL 2025
Imagens anexadas
A)Futurismo
B)Cubismo
C)Expressionismo
D)Concretismo
E)Dadaísmo
UEL20251a faseQuestao 47ArtesRenascimento e BarrocoMedia
Analise as imagens a seguir.
A Madonna del Cardellino O Sepultamento de Cristo ou Madonna do Pintassilgo Caravaggio Rafael
Com base nas imagens, nos artistas, nas características e nos elementos formais das pinturas renascentista e barroca, assinale a alternativa correta.
Imagens anexadas
A)A influência medieval, as formas com forte conteúdo emocional e expressões dramáticas são traços marcantes da pintura renascentista.
B)A pintura barroca aborda a forma, o espaço e a luz de maneira baseada em estudos de perspectiva segundo princípios da matemática e geometria.
C)A composição barroca, além da ênfase na luz, apresenta a linha diagonal, levando à sensação de instabilidade.
D)A composição renascentista traz a verticalidade das figuras, com acentuado contraste de claro escuro, na expressão de sentimentos, de modo revolucionário.
E)A pintura renascentista, ainda que religiosa, traz riqueza à composição, que rompe com a racionalidade, valorizando a sensualidade com cores e formas não reais.
Analise as imagens a seguir.
Panteão Paternon
Com base nas imagens e nos conhecimentos sobre as arquiteturas grega e romana, considere as afirmativas a seguir.
I. As arquiteturas grega e romana ressaltam a regularidade e a simetria na composição das colunas. II. Apesar da influência grega, a arquitetura romana se destaca nas proporções matemáticas e nas suas estruturas em arcos e abóbodas. III. Para as regularidades das composições, os romanos criaram dois estilos de colunas: Toscana e Compósita. IV. O frontão do Panteão foi construído com colunas de diferentes estilos, provocando desequilíbrio visual.
Assinale a alternativa correta.
Imagens anexadas
A)Somente as afirmativas I e II são corretas.
B)Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C)Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D)Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E)Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
UEL20241a faseQuestao 2ArtesLeitura de obra de arte e releiturasDificil
Com base na leitura de imagem e considerando um dos fragmentos da pintura renascentista de Michelangelo, conhecido como A criação de Adão (c. 1508-1512), e suas releituras, relacione as imagens a seguir com suas características.
(A) Perspectiva, luz e sombra na busca por corpos em suas formas perfeitas, apresentando um alto grau de fidelidade à natureza na representação dos ideais sobre o humano e o divino.
(B) O espaço e o volume diferem da proposição pictórica a partir de ícones da cultura popular, e o tema da origem é revisitado dentro do âmbito da tridimensionalidade.
(C) As nuances entre o claro e o escuro evidenciam o volume das figuras de mulheres negras que representam um desafio ao sentido da origem da criação, ressignificado por meio de uma contranarrativa.
(D) O impulso da imaginação e a livre expressão conduzem o movimento do olhar sobre a ideia, reordenando os elementos e os sentidos para a percepção de uma realidade paralela.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
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