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UEPG2026Conhecimentos GeraisQuestao 36HistóriaTrabalho livre e classe operária no BrasilMediaPaís de forte tradição escravocrata, o Brasil só viu nascer um grupo de trabalhadores livres e assalariados de forma consistente a ponto de se identificar com uma classe operária (ou classe trabalhadora) a partir do século XIX. A respeito desse tema, assinale o que for correto.
- 01)A primeira grande greve geral no Brasil ocorreu por volta de meados do século XIX e foi um dos maiores problemas sociais do início do Segundo Reinado.
- 02)Considerada um avanço para a época, a Consolidação das Leis do Trabalho, criada e assinada por D. Pedro II, significou a primeira vitória social dos operários brasileiros.
- 04)A formação de colônias de imigrantes europeus, nas quais predominavam as pequenas propriedades agrícolas voltadas para o mercado interno, é uma das marcas do início do sistema de trabalho livre no país.
- 08)Há uma forte conexão entre a assinatura de leis que paulatinamente restringiram o tráfico negreiro e o uso de mão de obra escrava e o surgimento das relações de trabalho livre e assalariado no Brasil.
UEPG2026Conhecimentos GeraisQuestao 37HistóriaIdade Moderna — Revolução InglesaMediaPode-se dizer que os Estados Nacionais Modernos surgiram na Europa no contexto que envolve o fim da Idade Média e o nascimento da Idade Moderna. Tais estruturas políticas e sociais se fortaleceram entre os séculos XV e XVIII e desenvolveram características bastante peculiares. A respeito desse tema, assinale o que for correto.
- 01)A formação de uma identidade nacional, em contraposição à perspectiva do fracionamento étnico e estatal do mundo medieval, integrou sociedades em territórios e fortaleceu sentimentos comuns de pertencimento.
- 02)Via de regra, os Estados Modernos contaram com uma estrutura e um sistema judiciário que produziram os conjuntos de leis que passaram a reger a vida em sociedade desde então.
- 04)A crescente necessidade de administrar os Estados levou ao aparecimento do que se denomina de “burocracia estatal”, profissionalizada e especializada em temas diversos afetos à gestão política.
- 08)O estabelecimento de fronteiras claramente demarcadas foi fundamental para delimitar fisicamente os territórios e para definir os limites do poder geopolítico dos soberanos.
UEPG2026Conhecimentos GeraisQuestao 38HistóriaBrasil Império: educação feminina e debate de gênero (1827)MediaOficial e formalmente, o surgimento do Brasil como nação se dá a partir da Proclamação da Independência, em 7 de setembro de 1822. No entanto, pode-se afirmar que foi ao longo do século XIX que ocorreu a criação de uma simbologia, de uma identidade nacional, e que se fortaleceu o sentimento de brasilidade e de nação. A respeito desse período e desse processo histórico, assinale o que for correto.
- 01)Além de ser capital política da nação, o Rio de Janeiro também foi o principal centro cultural e econômico do Brasil ao longo do século XIX.
- 02)Se no início dos Oitocentos a maioria da população brasileira estava fixada no meio rural, ao final daquele século, em razão das transformações socioeconômicas, a população urbana já era percentualmente maior.
- 04)Mesmo o Sudeste sendo a região que concentrou o processo de industrialização no país no século XIX, em regiões como o Sul e o Nordeste também foram registradas práticas industriais, ainda que em menor intensidade.
- 08)A abolição do trabalho escravo, a expansão da ferrovia, a imigração e a industrialização foram fatores que contribuíram para o avanço de um processo de urbanização, em especial no Sul e no Sudeste brasileiros no final do século XIX.
UEPG2026Conhecimentos GeraisQuestao 39HistóriaTotalitarismos do século XXMediaO termo “Nazifascismo” é empregado para definir de modo unificado duas doutrinas totalitárias temporal e historicamente localizadas na Europa, mais especificamente entre as décadas de 1920 e 1940: o nazismo alemão, liderado por Adolf Hitler, e o fascismo italiano, conduzido por Benito Mussolini. A respeito desse tema, assinale o que for correto.
- 01)A perseguição promovida contra grupos políticos, étnicos, religiosos, ou considerados, de alguma forma, inferiores ou divergentes foi uma característica de ambos os regimes.
- 02)O nacionalismo exacerbado foi um sentimento difundido tanto pelo fascismo italiano quanto pelo nazismo alemão, e expressava um sentimento de superioridade naquelas nações perante as demais.
- 04)A cultura, expressa em produções cinematográficas, literárias, musicais, ou em espaços culturais, como galerias e museus, foi fartamente utilizada como mecanismo de controle por esses regimes.
- 08)Ambos os regimes consideravam grupos de italianos e alemães (e seus descendentes) radicados fora do país (como na América, por exemplo) como traidores da pátria e defendiam o extermínio deles.
UEPG2026Conhecimentos GeraisQuestao 40HistóriaGuerra Fria e memória históricaMediaPeríodo que teve início logo após o final da II Guerra Mundial e contrapôs União Soviética e Estados Unidos, as duas grandes potências políticas e militares mundiais daquele período, a Guerra Fria teve vários episódios relevantes, entre eles a chamada 'Crise dos Mísseis em Cuba'. Marcada por grande tensão e pelo temor de uma guerra direta entre as duas potências, esse episódio de 1962 deixou marcas na história política contemporânea. A respeito da 'Crise dos Mísseis', assinale o que for correto.
- 01)A “linha vermelha”, um canal de comunicação direto entre os líderes norte-americanos e soviéticos, foi estabelecida a partir desse episódio.
- 02)A “Crise dos Mísseis” resultou na renúncia de Fidel Castro, líder que havia chegado ao poder em Cuba por meio de um movimento popular revolucionário.
- 04)A instalação de mísseis soviéticos em Cuba, com capacidade de atingir os Estados Unidos, levou a uma reação política dos Estados Unidos, então governado por John Kennedy.
- 08)Como resposta à ofensiva dos Estados Unidos, o governo cubano criou a Prisão de Guantánamo, para onde foram enviados dissidentes políticos do regime cubano, considerados traidores da pátria.
UEPG2025Conhecimentos GeraisQuestao 36HistóriaRevolução IndustrialMediaEm uma de suas obras mais importantes – “A Era das Revoluções: 1789-1848” – o historiador inglês Eric Hobsbawm classificou a Revolução Industrial como a maior revolução da história do mundo por conta das mudanças estruturais que ela trouxe consigo e provocou na ordem econômica, social e política mundial. A respeito desse tema, assinale o que for correto.
- 01)Uma das consequências da Revolução Industrial na Inglaterra foi o estabelecimento da Lei dos Cercamentos, que previa a prisão dos operários que se recusavam a atender as ordens dos patrões ou que promoviam greves.
- 02)Uma das principais mudanças no modelo produtivo provocada pela Revolução Industrial foi a concentração do processo de produção nas mãos de um grupo restrito de pessoas – os industriais – rompendo com o modelo das pequenas manufaturas.
- 04)A indústria do algodão foi uma das primeiras a se destacar no contexto da Revolução Industrial. Nesse processo, surgiram novas tecnologias, como os teares movidos pela força da água ou do vapor e as fiadeiras automáticas.
- 08)As péssimas condições de trabalho motivaram a organização dos operários fabris em torno das chamadas trade unions (sindicatos), que passaram a defender pautas como a regulamentação das jornadas de trabalho, o aumento dos salários e a criação de leis sociais.
UEPG2025Conhecimentos GeraisQuestao 37HistóriaImigração europeia (Brasil Império)MediaNa segunda metade do século XIX, o Império brasileiro incentivou a vinda de um grande contingente de europeus despossuídos que buscavam novas e melhores condições de vida. Para tanto, promoveu subsídios, criou leis e concedeu terras para diferentes grupos de imigrantes que viam o Brasil como uma alternativa para a sua sobrevivência. A respeito da imigração europeia para o Brasil no século XIX, assinale o que for correto.
- 01)Diferentemente do que ocorreu no Sul do país, os europeus que se fixaram no Sudeste ficaram exclusivamente restritos ao trabalho agrário, notadamente ao plantio e ao cultivo do café, não desenvolvendo outras atividades, tampouco se fixando nas áreas urbanas.
- 02)O avanço da Revolução Industrial e a consequente restrição do mercado de trabalho na Europa, o rápido crescimento populacional de alguns países, a precarização das condições sociais e o aumento da pobreza foram algumas das razões que motivaram grupos de europeus emigrarem para o Brasil.
- 04)As ideias eugenistas, então correntes na Europa, foram incorporadas por várias autoridades políticas brasileiras na defesa da vinda de imigrantes brancos para o país. Nessa concepção, os europeus melhorariam geneticamente a população brasileira, num processo de branqueamento racial.
- 08)Diversas vozes se levantaram contra a vinda de imigrantes para o Brasil no século XIX. Defensor ardoroso da escravidão, o senador Nicolau Campos Vergueiro foi um representante dessa tese e apresentou diversos projetos de lei propondo a proibição da entrada de imigrantes no Brasil.
UEPG2025Conhecimentos GeraisQuestao 38HistóriaIdade MédiaMediaInstituição que exerceu grande poder filosófico, cultural, político e econômico na Idade Média, a Igreja Católica sintetizou todas as lógicas estruturantes do mundo medieval. A respeito da Igreja Medieval, assinale o que for correto.
- 01)Os mosteiros medievais foram marcos físicos da presença da Igreja no feudalismo. Centros espirituais e intelectuais, eles reuniam os monges que se dedicavam à oração e ao trabalho. No seu interior costumavam existir bibliotecas destinadas ao estudo por parte dos integrantes do clero.
- 02)Em razão do seu enorme poder, a Igreja chegou a instituir a chamada “Trégua de Deus”, período em que guerras e combates estavam proibidos por serem datas do calendário religioso.
- 04)A Igreja Medieval considerava como hereges todas as pessoas ou grupos que questionassem ou se posicionassem contra seus dogmas ou suas determinações.
- 08)O frade Tomás de Aquino foi um dos principais nomes da Escolástica, método de pensamento que exerceu grande influência sobre as Universidades medievais.
UEPG2025Conhecimentos GeraisQuestao 39HistóriaBrasil ColôniaMediaA chamada sociedade colonial brasileira, constituída ao longo dos três séculos em que o Brasil esteve politicamente ligado a Portugal, apresenta características bastante peculiares e que foram determinantes para o modelo atual de nossa sociedade, eivada de valores conservadores, preconceitos étnico-raciais e na qual a violência se apresenta como uma linguagem instituída nas relações pessoais e sociais. A respeito da sociedade colonial brasileira, assinale o que for correto.
- 01)Apesar do processo de miscigenação, não se pode afirmar que indígenas, negros e descendentes da mestiçagem tenham integrado e influenciado a sociedade colonial brasileira, a qual permaneceu exclusivamente assentada nos valores, nos saberes e nas práticas europeias.
- 02)O intenso processo de urbanização executado pelos portugueses desde o século XVI definiu um traço essencial da sociedade colonial brasileira: o predomínio de um modelo social urbano em contraposição ao universo rural.
- 04)Estruturada em uma lógica patriarcal na qual o homem era proprietário de bens materiais, de pessoas e em que também ocupava os postos de comando político, a sociedade colonial brasileira manteve as mulheres sob uma condição secular de submissão e obediência.
- 08)A Igreja Católica esteve presente ao longo de todo o período colonial, reforçando os valores cristãos e defendendo a manutenção da ordem social e cultural estruturada pelos portugueses. Nesse sentido, a Igreja atuou no campo espiritual e exerceu papel decisivo na educação colonial.
UEPG2025Conhecimentos GeraisQuestao 40HistóriaRenascimentoMediaO Renascimento Cultural teve seu início na Itália e, posteriormente, se espalhou por outros países do Velho Continente, alterando radicalmente as percepções sobre a arte, a cultura, a ciência e a visão de mundo das pessoas. A respeito desse importante acontecimento histórico, assinale o que for correto.
- 01)O humanismo, ou seja, a valorização do homem em contraposição à concepção teocentrista do mundo medieval, foi um elemento central no Renascimento cultural.
- 02)Banqueiros, grandes comerciantes e nobres europeus figuram entre os chamados mecenas medievais. Detentores de capitais, eles financiaram artistas, escritores e pensadores renascentistas, favorecendo a produção e a disseminação de obras referenciais desse período.
- 04)O esgotamento de valores como o racionalismo, o humanismo e o cientificismo, verificado especialmente no século XIX, fez com que os valores renascentistas caíssem em desuso e permitissem a volta de uma perspectiva religiosa-teológica sobre os padrões artísticos contemporâneos.
- 08)Ancorado em princípios científicos, o pensamento filosófico renascentista aprofundou a preocupação sobre a natureza humana e deu sustentação teórica às obras de artistas daquele período.
UEPG2024Conhecimentos GeraisQuestao 36HistóriaBrasil Colônia: escravidão e Nordeste açucareiroMediaApesar de a escravidão ter sido oficialmente extinta em 13 de maio de 1888, práticas de trabalho análogas a ela infelizmente ainda sobrevivem em nosso país. De acordo com dados do Ministério Público do Trabalho, em 2021 foram resgatados mais de 900 trabalhadores(as) em situações que remetiam à escravidão. Além da ausência de salários, o trabalho forçado, a falta de alimentação adequada e de recursos médicos, a atuação em lugares insalubres e as restrições ao direito constitucional de ir e vir são elementos que configuram práticas de escravidão e explicitam o grau de conservadorismo social e de violência praticados em nossa sociedade. Essa odiosa prática foi inicialmente empregada no Brasil ainda no período colonial, sendo a sociedade do Nordeste açucareiro do século XVI a primeira a se valer do trabalho escravo de forma sistemática. A respeito desse tema, assinale o que for correto.
- 01)No Nordeste açucareiro, não havia habitações coletivas para abrigar os africanos escravizados (as chamadas senzalas). Nesse modelo de sociedade, os escravos eram alocados coletivamente nos próprios engenhos.
- 02)Todo o processo de produção – incluindo o plantio de mudas, o corte da cana, a produção e o encaixotamento do açúcar – era realizado por pessoas escravizadas.
- 04)Os negros que tentassem fugir ou se rebelar costumavam ser castigados com os piores trabalhos. As moendas e as fornalhas, espaços onde as condições de trabalho eram mais perigosas, costumavam ser o destino dessas pessoas.
- 08)Um dos principais representantes dos africanos escravizados no Nordeste açucareiro, Zumbi dos Palmares foi um intenso defensor da negociação entre senhores e escravos, desencorajando ações de fuga e de resistência violenta à escravidão.
UEPG2024Conhecimentos GeraisQuestao 37HistóriaRoma: da República ao ImpérioMediaComo o próprio nome sugere, o expansionismo do Império Romano correspondeu ao avanço de Roma sobre territórios europeus, africanos e asiáticos. Além de consequências políticas e econômicas, esse expansionismo também provocou alterações culturais profundas entre conquistadores e conquistados. A respeito desse tema, assinale o que for correto.
- 01)Uma das consequências do expansionismo romano foi a eliminação de concorrentes comerciais na região do Mediterrâneo, mar que passou a ser controlado hegemonicamente pelos romanos.
- 02)Uma das práticas adotadas pelos romanos foi a de conceder títulos de administração dos territórios conquistados aos militares de alta patente que comandavam os processos de dominação territorial.
- 04)O fato de recaírem diversos impostos sobre as regiões conquistadas provocou descontentamentos e revoltas contra o domínio romano.
- 08)Uma das consequências do expansionismo no continente europeu foi a melhoria da infraestrutura, com a ampliação de estradas e aquedutos, essenciais para garantir a passagem das tropas romanas pelas regiões conquistadas.