Filosofia · UNIOESTE

Questões de Filosofia do UNIOESTE

53 questões de Filosofia do UNIOESTE (2019–2025): os tópicos que mais caem e uma amostra para treinar de graça.

Criar conta grátis10 questões por dia, sem cartão de crédito.

Filosofia no UNIOESTE (tópico × ano)

2019–2025
Topico2025202420232022202120202019
Sem classificação997777
Ética1
Ética e razão1
Fenomenologia1
Filosofia antiga1
Filosofia moderna1
Spinoza1
Teoria do conhecimento1

Tópicos de Filosofia que mais caem

  • Sem classificação87% · 46 questões
  • Ética2% · 1 questão
  • Ética e razão2% · 1 questão
  • Fenomenologia2% · 1 questão
  • Filosofia antiga2% · 1 questão
  • Filosofia moderna2% · 1 questão
  • Spinoza2% · 1 questão
  • Teoria do conhecimento2% · 1 questão

Questões de Filosofia do UNIOESTE

Uma amostra das questões. Crie uma conta para resolver todas com correção e comentário.

UNIOESTE20251a faseQuestao 19FilosofiaMedia
No primeiro livro de sua Metafísica, Aristóteles afirma que os seres humanos munidos de experiência (empeiría) apresentam menos sabedoria que os munidos de arte (tekhne, saber técnico); os primeiros fazem o que fazem por hábito, mas sem conhecer as causas; os segundos, porém, fazem devido ao conhecimento das causas e, por isso, podem ensinar – característica que os distingue notavelmente. Aplicando esse raciocínio às intenções da metafísica ou “filosofia primeira” aristotélica, assinale a alternativa CORRETA.
  1. A)O conhecimento dos primeiros princípios e causas do ser é característico dos seres humanos vinculados à experiência.
  2. B)O conhecimento habitual é característico apenas dos seres humanos vinculados à arte.
  3. C)A filosofia primeira é o estudo das sensações.
  4. D)A filosofia primeira é a investigação das causas e princípios primeiros.
  5. E)A sabedoria provém do hábito, e por isso a experiência fundamenta a educação pelas causas.
UNIOESTE20251a faseQuestao 20FilosofiaMedia
Marcelo Perine, em seu artigo “Mito e filosofia” (Revista PHILÓSOPHOS, 2002.2, Goiânia-GO: UFG, 2002, p. 35-56), explicando as diferenças e o caminho que segue do mito ao pensamento filosófico afirma que “o mito, embora surgindo num universo pré-categorial e estático, prepara, na sua evolução, o advento do universo categorial e formalizado [pensamento filosófico], por causa de uma espécie de dialética interna. Ao mesmo tempo em que evoca uma realidade, ele mesmo não se esgota e não a esgota, (...). O sentido de totalidade a que o mito se refere é constitutivo do próprio ser humano”. Com base no trecho acima, assinale a alternativa INCORRETA.
  1. A)A filosofia, ainda que estabeleça relação de concorrência com o mito, mantém com ele afinidade intrínseca.
  2. B)O mito, como o pensamento filosófico, almeja dizer um sentido de totalidade que caracteriza o ser humano.
  3. C)Por sua afinidade intrínseca, mito e filosofia se atêm a um universo pré-categorial e estático.
  4. D)O discurso mítico se caracteriza por surgir em meio a figurações não formalizadas.
  5. E)O discurso filosófico se caracteriza como âmbito categorial formalizado.
UNIOESTE20251a faseQuestao 21FilosofiaMedia
Locke, em Ensaio acerca do entendimento humano (5ª ed, 1706), Livro II, Capítulo I, escreve sobre a origem de nosso conhecimento: Suponhamos, pois, que a mente é, como dissemos, um papel branco, desprovida de todos os caracteres, sem quaisquer ideias; como ela será suprida? (...) De onde apreende todos os materiais da razão e do conhecimento? A isso respondo, numa palavra, da experiência. Todo o nosso conhecimento está nela fundado, e dela deriva fundamentalmente o próprio conhecimento. (...) Afirmo que estas duas, a saber, as coisas materiais externas, como objeto da sensação, e as operações de nossas próprias mentes, como objeto da reflexão, são, a meu ver, os únicos dados originais dos quais as ideias derivam. LOCKE, Ensaio acerca do entendimento humano. São Paulo: Abril Cultural, 1973. Com base no texto acima e na definição de ideia como conteúdo mental, assinale a alternativa CORRETA.
  1. A)A nossa mente possui, desde o nascimento, as ideias verdadeiras.
  2. B)Experiência é apenas a sensação dos objetos externos.
  3. C)Apenas a reflexão nos fornece conteúdo para a constituição de ideias.
  4. D)As sensações apenas nos atrapalham no processo de obtenção de ideias.
  5. E)A origem do conhecimento está na experiência, que é dupla: experiência externa (sensações) e experiência interna (reflexões).
UNIOESTE20251a faseQuestao 22FilosofiaMedia
Pode vir o dia em que o resto da criação animal adquira aqueles direitos que nunca lhes deveriam ter sido tirados, se não fosse por tirania. […] Pode chegar o dia em que se reconhecerá que o número de pernas, a pele peluda, ou a extremidade do os sacrum [estrutura óssea] constituem razões igualmente insuficientes para abandonar um ser sensível à mesma sorte. Que outro fator poderia demarcar a linha divisória que distingue os homens dos outros animais? Seria a faculdade de raciocinar, ou talvez a de falar? Todavia, um cavalo ou um cão adulto é incomparavelmente mais racional e mais social e educado que um bebê de um dia, ou de uma semana, ou mesmo de um mês. Entretanto, suponhamos que o caso fosse outro: mesmo nesta hipótese, que se demonstraria com isso? O problema não consiste em saber se os animais podem raciocinar; tampouco interessa se falam ou não; o verdadeiro problema é este: podem eles sofrer? BENTHAM, Jeremy, Princípios da moral e da legislação, trad. Luiz João Baraúna. São Paulo: Abril Cultural, Os Pensadores, 1974, p. 69. No trecho citado, temos o exemplo da crítica que um precursor do utilitarismo clássico, como Jeremy Bentham, faz ao modo como os seres humanos tratam os interesses dos animais não-humanos. Para essa vertente do pensamento ético, que ganhará notoriedade na contemporaneidade com Peter Singer, a senciência (capacidade de sentir prazer ou dor) assegura que um ser possui interesses e, portanto, tem direito à vida. Sobre essa preocupação ética com os direitos dos animais sencientes, assinale a alternativa CORRETA.
  1. A)Seres humanos são os únicos seres sencientes na natureza.
  2. B)Apenas seres racionais devem ser objeto de preocupação ética.
  3. C)Cavalos e cães adultos têm mais direito à vida do que bebês humanos.
  4. D)Animais humanos e não-humanos sencientes partem do mesmo princípio da igual consideração de interesses.
  5. E)Animais humanos e não-humanos que possuem a capacidade de raciocinar possuem iguais interesses morais.
UNIOESTE20251a faseQuestao 23FilosofiaMedia
(…) para resolver de maneira mais curta e mais segura o problema de saber se uma promessa mentirosa é conforme ao dever, preciso só de perguntar a mim mesmo: – Ficaria eu satisfeito de ver a minha máxima (de me tirar de apuros por meio de uma promessa não verdadeira) tomar o valor de lei universal (tanto para mim como para os outros)? E poderia eu dizer a mim mesmo – Toda a gente pode fazer uma promessa mentirosa quando se acha numa dificuldade de que não pode sair de outra maneira? KANT, Immanuel. Fundamentação da metafísica dos costumes, trad. Paulo Quintela, Lisboa: Edições 70, pp. 35-6. A citação diz respeito a uma das formulações do Imperativo Categórico apresentado por Immanuel Kant. Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE a tal imperativo.
  1. A)“Aja de tal modo que a tua máxima possa se converter em lei universal”.
  2. B)“Dentre os males, escolha o menor”.
  3. C)“Faz o que tu queres, há de ser tudo da Lei”.
  4. D)“Para atingir um específico, aja desta ou daquela maneira”.
  5. E)“Uma ação é correta se é orientada por uma regra que traz mais consequências boas que más”.
UNIOESTE20251a faseQuestao 24FilosofiaMedia
Outro dia fiz um comentário público de que a ideia de sustentabilidade era uma vaidade pessoal, e isso irritou muitas pessoas. Disseram que eu estava fazendo uma afirmação que desorganizava uma série de iniciativas que tinham como propósito educar as pessoas sobre o gasto excessivo de tudo. Eu concordo que precisamos nos educar sobre isso, mas não é inventando o mito da sustentabilidade que nós vamos avançar. […] eu não vou me salvar sozinho de nada, estamos todos enrascados. E, quando eu percebo que sozinho não faço a diferença, me abro para outras perspectivas. É dessa afetação pelos outros que pode sair uma outra compreensão sobre a vida na Terra. KRENAK, Ailton. A vida não é útil. São Paulo: Editora Schwarcz, 2020. Com base no pensamento do líder indígena Ailton Krenak e com base em seus conhecimentos sobre política e cultura dos povos indígenas, assinale a alternativa CORRETA.
  1. A)Os povos indígenas não se interessam por iniciativas de desenvolvimento sustentável do planeta.
  2. B)A mudança de comportamento de um indivíduo é suficiente para a preservação da natureza.
  3. C)A redução do consumo de recursos naturais não é suficiente para mudar a relação dos seres humanos com a vida na Terra.
  4. D)A preocupação dos povos indígenas com relação à preservação da natureza é uma questão de vaidade pessoal.
  5. E)É preciso educar as pessoas para que consumam mais recursos naturais do planeta terra.
UNIOESTE20251a faseQuestao 25FilosofiaMedia
Aristóteles, em Poética, Livro VII, seção 44, apresenta uma definição de belo: (...) o belo – ser vivente ou o que quer que se componha de partes – não só deve ter essas partes ordenadas, mas também uma grandeza que não seja qualquer. Porque o belo consiste na grandeza e na ordem, e portanto um organismo vivente, pequeníssimo, não poderia ser belo (pois a visão é confusa quando se olha por tempo quase imperceptível); e também não seria belo, grandíssimo (porque faltaria a visão do conjunto, escapando à vista dos espectadores a unidade e a totalidade); imagine-se, por exemplo, um animal de dez mil estádios [muitos milhares de metros]. (...) os corpos e os organismos viventes devem possuir uma grandeza, e esta bem perceptível como um todo. ARISTÓTELES. Poética. Nova Cultural, 1991. Considerando o texto, assinale a alternativa CORRETA.
  1. A)O sentido da visão não é importante para a percepção do belo.
  2. B)Apenas os seres vivos são belos.
  3. C)O tamanho de um objeto não define se ele é belo ou não.
  4. D)O belo é resultado da ordenação e da proporcionalidade das partes, de tal modo que o objeto possa ser apreciado visualmente.
  5. E)Quanto menor o objeto mais belo ele é.
UNIOESTE20251a faseQuestao 26FilosofiaMedia
Sobre a concepção de ciência em Karl Popper, Chalmers nos diz: Um elemento essencial na construção do falseacionismo de Popper é a ideia do conteúdo empírico de uma teoria. Segundo Popper, na ciência buscamos teorias de grande conteúdo empírico; determinada mudança de teoria estará em andamento se a nova teoria aceita tiver conteúdo empírico maior do que sua predecessora. (...) Popper (A lógica da investigação científica) define o conteúdo empírico de uma teoria como a classe de seus falseadores potenciais. Um falseador potencial é uma combinação de afirmações sobre a observação (...) que entra em conflito com a teoria. Chalmers, Alan. A fabricação da ciência. UNESP, 1994, tradução adaptada. Com base no texto acima e na filosofia da ciência de Popper apresentada em A lógica da investigação científica, assinale a alternativa INCORRETA.
  1. A)A atividade científica se caracteriza por tentar demonstrar a verdade de uma teoria.
  2. B)Uma teoria, para ser científica, deve ser passível de ser falseada.
  3. C)O falseamento potencial de uma teoria envolve o desacordo entre a previsão dessa teoria e o resultado experimental.
  4. D)Uma teoria descreve melhor a realidade, ou seja, seu teor científico é maior, se seu conteúdo empírico for maior.
  5. E)Na filosofia da ciência de Popper, podemos apenas ter certeza da falsidade de uma teoria, mas não de sua verdade.
UNIOESTE20251a faseQuestao 27FilosofiaMedia
A dedução lógica ou silogismo é o argumento cuja conclusão é inferida necessariamente de duas premissas, ocorrendo a ligação de dois termos por meio de um terceiro. Se o silogismo estiver formalmente correto e as duas premissas forem verdadeiras, a conclusão será necessariamente verdadeira. Veja o exemplo, no qual o termo médio é “homem”: (Premissa Maior) Todos os homens são mortais. (Premissa Menor) Sócrates é homem. ---------------------------------------------------------- (Conclusão) Portanto, Sócrates é mortal Sobre o silogismo, assinale a alternativa INCORRETA.
  1. A)Embora seja um argumento rigoroso, o silogismo não traz de fato um conhecimento novo, já que as informações estão contidas nas premissas.
  2. B)“Homem” é o termo médio nesse silogismo porque seu grau de universalidade é intermediário entre “ser mortal” e o indivíduo “Sócrates”.
  3. C)Se o silogismo estiver formalmente correto, a conclusão será sempre verdadeira, independentemente da verdade das premissas.
  4. D)A Premissa Maior tem esse nome porque é constituída pela proposição de maior grau de universalidade.
  5. E)Ao contrário da dedução, a indução é um argumento em que, a partir de dados singulares, obtém-se uma inferência universal.
UNIOESTE20241a faseQuestao 19FilosofiaMedia
Em um texto de suas Preleções sobre a História da Filosofia, o filósofo alemão Hegel (1770-1831) afirma: I Que a proposição fundamental daquele que é considerado o primeiro filósofo, Tales de Mileto, é filosófica porque afirma a unidade da totalidade dos seres; II Que essa afirmação da unidade do Todo se distingue do discurso homérico, marcado pelos mitos, porque em Homero supõem-se muitas realidades e princípios, sem unidade clara; III Que o erro da proposição de Tales está em nomear e entender a unidade absoluta como água, já que água é um dos seres, e não o princípio universal (arkhé). É indiferente que haja ordem ou desordem no visto, mas o critério para essa ordenação ou para a desordem, ou seja, a possibilidade mesma de que o múltiplo intuído (o “visto imediatamente”) tenha alguma ordem é uma representação prévia ao intuído, que lhe dá forma. A partir do que se disse, é INCORRETO afirmar.
  1. A)“Arkhé” indica o princípio fundamental da totalidade dos seres.
  2. B)Hegel entende a filosofia como enunciação da unidade universal do Todo.
  3. C)Hegel afirma haver um erro básico na formulação de Tales sobre a água ser a unidade do Todo; por isso, a proposição é, segundo sua leitura, ainda mítica.
  4. D)Homero não é propriamente um filósofo; ele não afirma a arkhé universal.
  5. E)A forma da proposição de Tales sobre a água padece do equívoco de tomar um dos seres como a arkhé.
UNIOESTE20241a faseQuestao 20FilosofiaMedia
A suposta teoria dos dois mundos diz que, ao diferenciar dóxa [opinião] e epistéme [conhecimento], no final do livro V [do diálogo República], é justificado dizer que Platão propõe uma visão que implica compreender a realidade como cindida entre duas totalidades paralelas: o mundo das aparências e o mundo das ideias. MARQUES, Marcelo Pimenta. “Contra a teoria dos dois mundos na filosofia de Platão (República V 476e-478e)” In CONTE, J. & BAUSCHWITZ,O.F. (orgs). O QUE É METAFÍSICA?, Atas do III Colóquio Internacional de Metafísica. Natal, RN: Ed.UFRN, 20l1. Contra essa interpretação tradicional, porém, Marcelo Pimenta conclui que, “no caso do livro V da República, na participação entre coisas múltiplas visíveis e Formas inteligíveis, podemos dizer que a Forma participada é o que é, existe, tem sua determinação total e é causa da determinação maior ou menor de outros seres; mas também as coisas que aparecem são o que são; elas não são menos que as Formas, não têm menos “quantidade” de ser; elas são de modo diferente, ou seja, existem e são menos determinadas, têm um grau menor de determinação, do que quer que sejam. A meu ver, essa compreensão articulada pode e deve nos levar a rejeitar a tal doutrina dualista e a nos posicionarmos contra a teoria dos dois mundos na filosofia de Platão”. Considerando seus conhecimentos em filosofia e a posição da interpretação enunciada acima, assinale a alternativa INCORRETA.
  1. A)Marcelo Pimenta Marques se posiciona contrariamente à separação entre mundo sensível e mundo das Formas (Ideias) em Platão.
  2. B)A teoria dos dois mundos afirma que as Formas (Ideias) pertenceriam a uma totalidade paralela à do mundo das aparências.
  3. C)As aparências, segundo o autor do artigo, têm menos determinação que as Formas (Ideias), porém não menor realidade.
  4. D)As Formas (Ideias) dão causa à determinação dos seres, em diversos graus.
  5. E)O que distingue o mundo sensível, constituído pelo que Platão nomeia “aparências”, do mundo das Formas (Ideias) é a quantidade de ser, segundo Pimenta Marques.
UNIOESTE20241a faseQuestao 21FilosofiaMedia
Como a moral, portanto, tem uma influência sobre as ações e os afetos, segue-se que não pode ser derivada da razão, porque a razão sozinha, como já provamos, nunca poderia ter tal influência. A moral desperta paixões, e produz ou impede ações. A razão, por si só, é inteiramente impotente quanto a esse aspecto. As regras da moral, portanto, não são conclusões da razão. HUME, David. Tratado sobre a natureza humana. São Paulo: Edunesp, 2009, p. 497. Sobre a teoria do sentimento moral de David Hume é INCORRETO afirmar.
  1. A)A razão é escrava das paixões.
  2. B)A teoria moral de Hume privilegia os sentimentos em detrimento da razão.
  3. C)O agir moral depende de princípios racionais bem fundamentados.
  4. D)As regras da moral não provêm da razão.
  5. E)Nossas paixões e sentimentos influenciam diretamente o nosso agir.
Resolver as 53 questões de graça

Veja também as demais disciplinas do UNIOESTE.

Treine direto nas questões reais

No Presarium Vestibulares, você resolve essas questões com correção na hora, comentário e um painel que cruza a incidência com o seu desempenho — e monta sua lista de prioridade automaticamente.

Começar de graça

10 questões por dia, sem cartão de crédito.