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Biologia · UPE

Questões de Biologia do UPE

63 questões de Biologia do UPE (2024–2026): os tópicos que mais caem e uma amostra para treinar de graça.

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Biologia no UPE (tópico × ano)

2024–2026
Topico202620252024
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Tópicos de Biologia que mais caem

  • Sem classificação100% · 63 questões

Questões de Biologia do UPE

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UPE2026SSA 2Questao 69BiologiaMedia
O Brasil enfrentou, nos últimos anos, uma das mais graves crises em saúde pública desde a criação do Programa Nacional de Imunizações (PNI), há mais de meio século. O Anuário VacinaBR 2025, elaborado pelo Instituto Questão de Ciência (IQC) revela uma queda contínua e generalizada nas coberturas vacinais infantis a partir de 2015, intensificada, em alguns casos, após 2020, possivelmente devido à pandemia de Covid-19. Apesar da recuperação iniciada em 2022 e acelerada em 2023, o relatório mostra que nenhuma das vacinas infantis do calendário nacional atingiu as metas de cobertura estabelecidas pelo PNI em todos os estados em 2023. Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/comunicados-de-imprensa/brasil-vive-crise-prolongada-na-vacinacao-infantil-apesar-de-melhora-em-2023-mostra-anuario-vacinabr. Acesso em: 22 jun. 2025. O problema referenciado no texto pode levar ao reaparecimento de doenças outrora eliminadas do Brasil, como
  1. A)influenza A e meningite viral.
  2. B)poliomielite e rubéola.
  3. C)coqueluche e hepatite B.
  4. D)cólera e sarampo.
  5. E)febre tifoide e herpes zóster.
UPE2026SSA 3Questao 69BiologiaMedia
A clonagem é um processo baseado na reprodução de cópias genéticas idênticas dos seres vivos. Avalie as figuras, a seguir. (Figura 1) Clonagem por transferência nuclear: célula somática da ovelha A e óvulo da ovelha B; o núcleo de A é transferido para o óvulo anucleado, formando um embrião implantado em uma "barriga de aluguel" (ovelha C), gerando um clone. (Figura 2) Clonagem de plantas: amostras de tecidos vegetais crescendo em meio Ágar com nutrientes, desenvolvimento de pequenas mudas e mudas plantadas em composto. (Figura 3) Blastocisto → massa celular interna → cultura de tecido → diferenciação → células musculares → implantação celular. (Figura 4) Divisão de um zigoto originando dois indivíduos idênticos (gêmeos). (Figura 5) DNA recombinante: gene da insulina humana inserido em plasmídeo, introduzido na bactéria Escherichia coli, que produz insulina. Disponíveis em: https://www.todamateria.com.br/clonagem/; https://www.cultivando.com.br/o-que-e-clonagem-de-plantas/; https://www.todamateria.com.br/dna-recombinante/; https://leblob.fr/archives/cellules-souches-embryonnaires-quel-avenir-en-france; https://www.fetalmed.net/como-ter-gemeos-qual-a-probabilidade-e-como-melhorar-suas-chances/. Acesso em: 25 abr. 2025. Adaptadas. Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA correlação entre imagem (representada pelo algarismo arábico), o tipo da clonagem e sua definição.
Imagens anexadas
  1. A)1 - Gênica - processo de reprodução sexuada através de células germinativas, a exemplo de óvulos.
  2. B)2 - Natural - reprodução assexuada realizada em laboratório através de duas células mães, que produzirão clones.
  3. C)3 - Terapêutica - técnica utilizada para a reprodução de células-tronco, não introduzidas no útero.
  4. D)4 - Reprodutiva - é o caso dos gêmeos bivitelinos, seres idênticos que possuem o mesmo genoma.
  5. E)5 - Humana - consiste em introduzir o gene dentro de células bacterianas e isolá-las em colônias.
UPE2026SSA 1Questao 69BiologiaMedia
Leia os textos a seguir. Texto 1 Há mais de 20 anos, a Santa Casa BH conta com um Ambulatório Especializado para tratar a Esclerose Múltipla (EM). Dia 30 de agosto é lembrado o Dia Nacional de Conscientização Sobre a EM, doença autoimune e inflamatória do Sistema Nervoso Central, que tem caráter "desmielinizante", ou seja, a mielina do cérebro e da medula espinhal é comprometida e os impulsos nervosos deixam de ser transmitidos para o restante do corpo. Disponível em: www.santacasabh.org.br/esclerose-múltipla-atinge-cerca-de-40-mil-brasileiros-a-maioria-das-pessoas-e-diagnosticada-entre-as-idades-de-20-e-40-anos/ Acesso em: 9 jul. 2025. Texto 2 Conforme o neurologista Marcílio Oliveira, do Hospital Pelópidas Silveira (PE), os sintomas iniciais da EM são: fraqueza, alteração no equilíbrio, visão embaçada, espasmos e rigidez muscular. O paciente precisará passar por uma mudança no estilo de vida, com alimentação saudável, sono adequado, correção de deficiência de vitaminas, principalmente D e B12. A hipervitaminose, ou seja, doses elevadas de vitaminas, não é indicada. Disponível em: https://www.diariodepernambuco.com.br/noticias/vidaurbana/2024/08/hospital-pelopidas-silveira-reforca-conscientizacao-sobre-esclerose.html. Acesso em: 9 jul. 2025. Considerando o funcionamento do Sistema Nervoso e o que ocorre na EM, além das informações dos textos 1 e 2, assinale a alternativa CORRETA.
  1. A)No Sistema Nervoso Periférico (SNP), as neurofibras mielinizadas se originam do conjunto de camadas concêntricas das membranas dos oligodendrócitos e são ricas em mielina, que é degenerada pela doença, o que interfere na propagação do impulso nervoso.
  2. B)Neurônios sensitivos ou aferentes são os afetados pela doença, sendo os responsáveis por conduzirem os impulsos nervosos do SNC para os órgãos que efetuam a resposta como os músculos e os epitélios.
  3. C)A medula espinal e o cérebro constituem o Sistema Nervoso Central (SNC), desses partem gânglios que se ramificam e atingem todas as regiões do nosso corpo para a propagação do impulso nervoso. Alterações elétricas, ausência da vitamina D e do cálcio comprometem a velocidade dos impulsos.
  4. D)A mielina atua como isolante, evitando que o impulso nervoso se propague entre neurofibras adjacentes, além de aumentar a velocidade de propagação dos impulsos nervosos pelo neurônio. Com a desmielinização, os impulsos nervosos não são transmitidos, o que justifica a fraqueza e a rigidez muscular.
  5. E)Dentre as causas da EM está a falta da vitamina B12 (tiamina), essencial para a síntese de nucleotídeos, pois combate distúrbios neuromusculares. Uma forma de tratá-la é o uso de doses elevadas dessa vitamina bem como a ingestão de frutas cítricas e folhas verdes.
UPE2026SSA 1Questao 71BiologiaMedia
Observe a charge a seguir. Disponível em: https://br.pinterest.com. Acesso em: 22 jun. 2025. A "conversa" entre os elementos do quadrinho refere-se aos eventos que caracterizam funções de certas células. Assinale a alternativa cuja afirmação está CORRETAMENTE relacionada às funções e características desses elementos.
Imagens anexadas
  1. A)As hemácias ou eritrócitos são células do tecido sanguíneo, discoidais, ricas em hemoglobina, que é responsável pela captura de oxigênio nos pulmões e seu transporte para todos os tecidos do corpo, por isso a hemácia "está com todo gás".
  2. B)As plaquetas ou trombócitos são células anucleadas tais como as hemácias, sendo agentes importantes na coagulação do sangue. "Nada a coagular no momento", pois são ativadas quando há um ferimento liberando trombina que inicia a formação do coágulo.
  3. C)CD4 ou linfócito T auxiliar é um tipo de linfócito que "fagocita corpo estranho", atuando nos processos alérgicos e parasitários, liberando substâncias como a histamina.
  4. D)O macrófago é um tipo de leucócito granulócito, surge por diferenciação de células mesenquimatosas da medula óssea vermelha, sua principal função é fagocitar corpo estranho "fazendo um bom trabalho" defendendo nosso corpo.
  5. E)O macrófago é uma célula encontrada nos tecidos conjuntivos enquanto hemácia e plaqueta derivam de megacariócitos na medula óssea vermelha e são encontradas dentro de vasos sanguíneos.
UPE2026SSA 1Questao 72BiologiaMedia
As figuras A, B e C representam experimentos com base nas teorias e nas hipóteses acerca da origem dos seres vivos. Sobre tais experimentos, identifique a alternativa CORRETA.
Imagens anexadas
  1. A)Os experimentos em C demonstraram que o surgimento de microrganismos em caldos nutritivos se dava pela contaminação por germes provenientes do ambiente externo e não por geração espontânea.
  2. B)Segundo os experimentos em A, os seres vivos surgiram em um passado remoto e, desde então, evoluíram, dando origem aos seres atuais.
  3. C)Os experimentos em B justificam a crença na geração espontânea, teoria segundo a qual os seres vivos surgiram espontaneamente a partir da matéria não viva.
  4. D)Segundo os experimentos A e B, a geração espontânea ocorria apenas para seres pequenos como os sapos em A e as moscas em B.
  5. E)Os experimentos B e C foram fundamentais para consolidar a teoria da abiogênese a qual afirmou que os seres vivos surgem pela reprodução de seres vivos de sua própria espécie.
UPE2026SSA 3Questao 73BiologiaMedia
É unânime entre os cientistas que a evolução induziu a uma série de modificações nas espécies, a partir de um ancestral comum, para se adaptarem ao meio onde se desenvolveram. O exemplo mais clássico dessa evolução é a presença de estruturas que apresentam origem embrionária semelhante, mas com funções que podem ser diferentes, como na figura a seguir. Disponível em: https://biologianaaula.wordpress.com/2016/03/14/evolucao-1/. Acesso em: 22 jun. 2025. Qual nome é dado a essas estruturas?
Imagens anexadas
  1. A)Vestigiais
  2. B)Análogas
  3. C)Isólogas
  4. D)Ancestrais
  5. E)Homólogas
UPE2026SSA 3Questao 74BiologiaMedia
Na Caatinga, espécies típicas da fauna, como corujas-buraqueiras, cascavéis e gaviões-carijós, competem pelo mesmo recurso alimentar, como pequenos roedores e répteis. Elas controlam as populações de algumas espécies, mas também podem ser controladas quando há pouco alimento disponível. Roedores, por exemplo, podem se proliferar em áreas urbanas ou próximas às plantações de milho, causando prejuízos. Entender a relação entre as espécies é de suma importância para o manejo e conservação do bioma, sendo eficaz na gestão ambiental das cidades no Semiárido. Uma dessas relações é a competição entre predadores que habitam a Caatinga, denominada relação interespecífica. Tal competição pode se intensificar quando as espécies
  1. A)fazem parte do mesmo biótopo.
  2. B)têm o mesmo nicho ecológico.
  3. C)vivem no mesmo ecossistema.
  4. D)fazem parte da mesma população.
  5. E)ocupam diferentes níveis tróficos.
UPE2026SSA 2Questao 74BiologiaMedia
Em um jogo entre colegas de sala, foi pedido que eles associassem os personagens a suas características. Existem três tipos de cartas: as dos personagens (1 a 5), as de taxonomia, modo de vida/comportamento e sexo (A-E) e as sobre profilaxia (I e II). A última carta só deverá ser utilizada caso se aplique. Assinale a alternativa que associa CORRETAMENTE as duplas de personagens a suas características.
Imagens anexadas
  1. A)Aristo (1) - D - I e Maquiá (2) - C - II.
  2. B)Aristo (1) - E - II e Afrodite (3) - B.
  3. C)Maquiá (2) - A - I e Cuja (4) - E.
  4. D)Afrodite (3) - A e Plá (5) C - II.
  5. E)Cuja (4) - B e Plá (5) - D - I.
UPE2026SSA 1Questao 75BiologiaMedia
Sabemos que Magali, personagem de Mauricio de Souza, adora comer de tudo. A seguir, encontramos um esquema com os diversos alimentos consumidos por essa personagem. Disponível em: tmjmelhores.blogspot.com/2014/14/10/Magali_completa_50anos_valorizando.html. Acesso em: 10 jul. 2025. Sobre os alimentos que ela costuma ingerir, sua composição e importância, assinale a alternativa CORRETA.
Imagens anexadas
  1. A)Nível 1: o pão, os biscoitos e a macaxeira são ricos em amido, um glicídio do tipo monossacarídio, fonte de energia para animais, fungos e vegetais. Além da função energética, esse glicídio também dá sustentação ao corpo e constitui a parede celular de fungos e de plantas e o exoesqueleto de artrópodes.
  2. B)Nível 2: a maçã e a melancia são frutas cítricas ricas em vitamina C, que atua na síntese de colágeno por células como fibroblastos e macrófagos. A deficiência dessa vitamina pode causar anemia e escorbuto.
  3. C)Nível 2: a cenoura e o mamão são ricos em carotenoides, precursor da vitamina A. Essa vitamina é importante para a nossa visão, pois atua na síntese de pigmentos da retina, previne a cegueira noturna, além de auxiliar na renovação de epitélios.
  4. D)Nível 3: carnes vermelhas, peixes, leite e seus derivados, a exemplo do queijo, são excelentes fontes de vitamina B9 (tiamina). Essa vitamina previne a má-formação do sistema nervoso, pois auxilia na formação do tubo neural na fase de mórula.
  5. E)Nível 4: a margarina e o óleo são ácidos graxos saturados essenciais, fontes de reserva de energia dos seres vivos, ficando armazenados nas células adiposas. Dietas ricas em ácidos graxos deste tipo podem contribuir para o surgimento das doenças cardiovasculares como aterosclerose.
UPE2026SSA 2Questao 75BiologiaMedia
Analise as informações sobre foraminíferos. São protistas cujo protoplasma, diferenciado em endoplasma e ectoplasma, é emitido sob a forma de pseudópodes retráteis. São amplamente utilizados no estudo das alterações oceanográficas e climáticas. Seus fósseis têm sido aplicados à análise de bacias desde os primórdios da indústria do petróleo, incluindo a datação relativa (biozoneamentos internacionais), a interpretação de paleoambientes e a identificação de variações do nível do mar. Seu estudo fóssil permite estimar a profundidade, temperatura e salinidade das águas superficiais e do fundo dos mares em que viveram. Disponível em: https://www.ufrgs.br/microfosseis/wp-content/uploads/2019/02/foraminiferos.pdf. Acesso em: 10 maio 2025. Adaptado. O ser vivo apresentado é um organismo
Imagens anexadas
  1. A)procarioto, unicelular, autótrofo, com capacidade de deslocamento, presença de esqueleto e vive majoritariamente em ambiente marinho.
  2. B)procarioto, pluricelular, heterótrofo, sem capacidade de deslocamento, ausência de esqueleto e vive majoritariamente em ambiente de água doce.
  3. C)eucarioto, unicelular, heterótrofo, com capacidade de deslocamento, presença de esqueleto e vive majoritariamente em ambiente marinho.
  4. D)eucarioto, unicelular, autótrofo, sem capacidade de deslocamento, ausência de esqueleto e vive majoritariamente em ambiente estuarino.
  5. E)eucarioto, pluricelular, heterótrofo, com capacidade de deslocamento, presença de esqueleto e vive majoritariamente em ambiente de água doce.
UPE2026SSA 1Questao 76BiologiaMedia
Observe as figuras a seguir. A figura A mostra a representação esquemática de um tipo de movimento celular que ocorre durante a gástrula em animais, e a figura B mostra os animais. Figura A Figura B Disponível em: https://pt.slideshare.net/aula-embrio-111-1 | PPT. Acesso em: 10 jul. 2025. Adaptado. Assinale a alternativa que relaciona CORRETAMENTE o número indicativo do animal da Figura B ao movimento registrado na Figura A.
Imagens anexadas
  1. A)3 – epibolia
  2. B)4 – involução
  3. C)2 – delaminação
  4. D)5 – ingressão
  5. E)1 – embolia
UPE2026SSA 3Questao 77BiologiaMedia
A enzima lactase, responsável pela digestão da lactose do leite, é codificada pelo gene LCT, o qual é regulado de maneira diferente ao longo da vida humana, sendo altamente expresso nos bebês, porém com expressão diminuída ou ausente em adultos, configurando nestes o fenótipo ancestral NPL (lactase não persistente – letra X). Em populações pastoralistas, mutações tipo SNPs (do inglês Single Nucleotide Polymorphisms - polimorfismos de nucleotídeo único) foram identificadas na região reguladora do LCT, ligando ou desligando o gene, permitindo que ele permaneça ativo e, consequentemente, que sua expressão seja mantida mesmo na vida adulta, caracterizando o fenótipo PL (lactase persistente – símbolo de Confere). Disponível em: https://www.geneticanaescola.com/revista/article/view/545/418. Acesso em: 5 fev. 2025. Adaptado. Com base no texto e na figura, assinale a alternativa que traz a proposição CORRETA sobre os fenótipos associados ao consumo de leite e seus derivados por humanos e o fator evolutivo implicado.
Imagens anexadas
  1. A)O fenótipo PL ocorreu a partir de mutações cromossômicas estruturais no gene da lactose, sendo, portanto, o fenótipo derivado.
  2. B)Em populações humanas (A), a convergência evolutiva é caracterizada pela evolução da característica por recombinação gênica e seus fenótipos intermediários.
  3. C)A pressão da deriva gênica (B) mostra a vantagem de PL sobre NPL, por se beneficiarem dos nutrientes, mesmo apresentando intolerância à lactose.
  4. D)A coevolução gene-cultura em pessoas PL está associada aos hábitos de pastoreio, favorecendo a seleção, pelo aumento de alelos PL sobre os NPL (C).
  5. E)Nos adultos PL, a lactase continua sendo expressa em baixas quantidades, assim a variante e o fenótipo e suas frequências aumentarão devido à migração.
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