Prova · UEMG 2023

Prova UEMG 2023: questões por disciplina

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O que caiu na prova 2023

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UEMG2023Fase unicaQuestao 1PortuguêsInterpretação textualFacil
Leia o texto para responder às próximas duas questões. Caráter. (Eliana Sousa Sicsú). “O caráter é a expressão mais exata da sua pessoa, sem máscaras, sem fingimentos ou aparências: o seu verdadeiro ser interior.” O termo “caráter” procede do grego e significa literalmente “estampa”, “impressão”, “gravação”, “sinal”, “marca”, ou “reprodução exata”. Quais princípios, valores e sentimentos estão impressos nas suas atitudes? Caráter é a “marca” pessoal de uma pessoa. O “sinal” que a distingue dos outros e pelo qual o indivíduo define o seu estilo, a sua maneira de ser, de sentir e de reagir. Também pode ser definido como o conjunto das qualidades boas, ou más de um indivíduo, que determina sua conduta em relação a Deus, a si mesmo e ao próximo. O caráter, não apenas define quem o homem é, mas também descreve o estado moral do homem. O caráter é distinto do temperamento e da personalidade, embora esteja relacionado a eles. O temperamento refere-se ao estado de humor e às reações emocionais de uma pessoa – o modo de ser. A personalidade envolve a emoção, vontade e inteligência de uma pessoa – aquilo que o indivíduo é. O caráter, influenciado pelo temperamento e personalidade, é o conjunto das qualidades boas, ou más de um indivíduo, que lhe determina a conduta – como a pessoa age. O caráter é a forma mais externa e visível da personalidade. Segundo Aristóteles, a disposição moral (caráter) é adquirida, ou formada no indivíduo pela prática. Afirma um antigo provérbio que ao “semear um hábito, o indivíduo colhe um caráter”. O caráter, segundo a sabedoria dos antigos, é o resultado de um hábito interiorizado, aprendido através do exercício contínuo das virtudes, ou dos vícios. Não deve ser confundido com as paixões, como a ira, os desejos, o ódio, muito menos com as faculdades, como a razão, a emoção, ou a vontade, pois estas categorias são naturais, próprias do ser. Mediante o temperamento, a personalidade e o caráter, o indivíduo afirma sua autonomia e passa a ter consciência de si mesmo como ser humano e também que tipo de pessoa é. Esta descoberta existencial é um processo contínuo. Há uma relação direta entre hábitos e caráter. “…o tipo de vida que desejamos depende do tipo de pessoa que somos – depende de nosso caráter.” Não é o que temos, ou as técnicas que empregamos, que nos tornam bem sucedidos. É quem nós somos. Os hábitos mais importantes são os que envolvem nossas relações com nossos deuses, conosco, com as pessoas e com o resto do mundo. Pessoas de princípios nobres e de bom caráter têm hábitos como integridade, interesse pelos outros, generosidade, solidariedade, confiabilidade. Bons hábitos fazem a diferença em tudo que fazemos. Então, você tem escolha. Mentir, ou falar a verdade. Ser desonesto, ou ser honesto, ainda que pagando um preço. Assumir responsabilidade por sua vida, ou viver vitimizado. Agir com sabedoria, ou reagir impulsivamente. Amar, ou odiar. Perdoar, ou guardar ressentimentos. Ser uma pessoa confiável, ou falsa. Ser ético no falar, ou ser fofoqueiro. Ter palavras que edificam, ou ter uma linguagem destrutiva. Investir amor e atenção na família, ou ignorá-la. Você tem escolhas. Suas escolhas definem seu caráter.” Analise o texto e marque a alternativa incorreta.
  1. A)Segundo a autora, caráter é a marca pessoal de uma pessoa. O sinal que a distingue dos outros e pelo qual o indivíduo define o seu estilo, a sua maneira de ser, de sentir e de reagir.
  2. B)A mensagem final do texto, é que você tem escolhas e elas definem seu caráter.
  3. C)Lendo o texto vemos que a personalidade se refere ao estado de humor e às reações emocionais de uma pessoa – o modo de ser. O temperamento envolve a emoção, vontade e inteligência de uma pessoa – aquilo que o indivíduo é.
  4. D)De acordo com o texto, não é o que temos, ou as técnicas que empregamos, que nos tornam bem sucedidos. É quem nós somos.
UEMG2023Fase unicaQuestao 2PortuguêsPeríodo composto por coordenaçãoMedia
Leia o texto para responder às próximas duas questões. Caráter. (Eliana Sousa Sicsú). “O caráter é a expressão mais exata da sua pessoa, sem máscaras, sem fingimentos ou aparências: o seu verdadeiro ser interior.” O termo “caráter” procede do grego e significa literalmente “estampa”, “impressão”, “gravação”, “sinal”, “marca”, ou “reprodução exata”. Quais princípios, valores e sentimentos estão impressos nas suas atitudes? Caráter é a “marca” pessoal de uma pessoa. O “sinal” que a distingue dos outros e pelo qual o indivíduo define o seu estilo, a sua maneira de ser, de sentir e de reagir. Também pode ser definido como o conjunto das qualidades boas, ou más de um indivíduo, que determina sua conduta em relação a Deus, a si mesmo e ao próximo. O caráter, não apenas define quem o homem é, mas também descreve o estado moral do homem. O caráter é distinto do temperamento e da personalidade, embora esteja relacionado a eles. O temperamento refere-se ao estado de humor e às reações emocionais de uma pessoa – o modo de ser. A personalidade envolve a emoção, vontade e inteligência de uma pessoa – aquilo que o indivíduo é. O caráter, influenciado pelo temperamento e personalidade, é o conjunto das qualidades boas, ou más de um indivíduo, que lhe determina a conduta – como a pessoa age. O caráter é a forma mais externa e visível da personalidade. Segundo Aristóteles, a disposição moral (caráter) é adquirida, ou formada no indivíduo pela prática. Afirma um antigo provérbio que ao “semear um hábito, o indivíduo colhe um caráter”. O caráter, segundo a sabedoria dos antigos, é o resultado de um hábito interiorizado, aprendido através do exercício contínuo das virtudes, ou dos vícios. Não deve ser confundido com as paixões, como a ira, os desejos, o ódio, muito menos com as faculdades, como a razão, a emoção, ou a vontade, pois estas categorias são naturais, próprias do ser. Mediante o temperamento, a personalidade e o caráter, o indivíduo afirma sua autonomia e passa a ter consciência de si mesmo como ser humano e também que tipo de pessoa é. Esta descoberta existencial é um processo contínuo. Há uma relação direta entre hábitos e caráter. “…o tipo de vida que desejamos depende do tipo de pessoa que somos – depende de nosso caráter.” Não é o que temos, ou as técnicas que empregamos, que nos tornam bem sucedidos. É quem nós somos. Os hábitos mais importantes são os que envolvem nossas relações com nossos deuses, conosco, com as pessoas e com o resto do mundo. Pessoas de princípios nobres e de bom caráter têm hábitos como integridade, interesse pelos outros, generosidade, solidariedade, confiabilidade. Bons hábitos fazem a diferença em tudo que fazemos. Então, você tem escolha. Mentir, ou falar a verdade. Ser desonesto, ou ser honesto, ainda que pagando um preço. Assumir responsabilidade por sua vida, ou viver vitimizado. Agir com sabedoria, ou reagir impulsivamente. Amar, ou odiar. Perdoar, ou guardar ressentimentos. Ser uma pessoa confiável, ou falsa. Ser ético no falar, ou ser fofoqueiro. Ter palavras que edificam, ou ter uma linguagem destrutiva. Investir amor e atenção na família, ou ignorá-la. Você tem escolhas. Suas escolhas definem seu caráter.” Ainda no texto, o período “Mediante o temperamento, a personalidade e o caráter, o indivíduo afirma sua autonomia e passa a ter consciência de si mesmo como ser humano e também que tipo de pessoa é.”, a oração grifada é:
  1. A)Coordenada sindética explicativa.
  2. B)Coordenada sindética conclusiva.
  3. C)Coordenada assindética.
  4. D)Coordenada sindética aditiva.
UEMG2023Fase unicaQuestao 3PortuguêsEscolas literáriasFacil
“Constante aproximação entre a música e a poesia; utilização de recursos literários como, por exemplo, a aliteração (repetição de um fonema consonantal), assonância (repetição de fonemas vocálicos), onomatopeia, sinestesia; caráter individualista; subjetividade; oposição ao racionalismo, materialismo e cientificismo; desconsideração das questões sociais; fantasia e mistério; misticismo, religiosidade e sublimação; ampla valorização da espiritualidade humana; valorização do inconsciente e do consciente humano, rompendo com as barreiras impostas pela racionalidade; universo onírico e transcendental; produção de obras de arte baseadas na intuição, descartando a lógica e a razão; linguagem fluida e musical”. Estas são algumas características do:
  1. A)Barroco.
  2. B)Simbolismo.
  3. C)Modernismo.
  4. D)Realismo.
UEMG2023Fase unicaQuestao 4PortuguêsFlexão de gênero do substantivoMedia
Quanto ao gênero do substantivo, assinale a alternativa incorreta.
  1. A)O amoplata.
  2. B)A mascote.
  3. C)O formicida.
  4. D)O champanha.
UEMG2023Fase unicaQuestao 5PortuguêsVariação linguísticaFacil
Em se tratando de variações linguísticas, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta. ( ) Variações linguísticas no Nordeste: O sotaque nordestino é a variante mais utilizada nos Estados do Nordeste Brasileiro, entretanto, quando o assunto são expressões e gírias, cada região tem a sua própria. Canhenga, usado para caracterizar uma pessoa que não gosta de gastar dinheiro; Ligeiro, significa rápido; Encabulado, quer dizer algo vergonhoso; Rangar, significa comer; Oxê, ou Oxente, são expressões de surpresa, espanto; Mainha/Painho, são mãe e pai. ( ) Variações linguísticas no Sudeste: As variações linguísticas da região sudeste predominam o jeito caipira no sotaque do interior de São Paulo, mas o Sudeste não se resume apenas a isso, mas também com as mais diversas gírias em outros estados, como o Rio de Janeiro. Bolado, quer dizer estar preocupado com algo; Da hora, significa legal; É fria, quer dizer perigoso; Larica, expressão usada para dizer que está com fome; Quebrado, significa estar sem dinheiro. ( ) Variações linguísticas no Sul: As variações linguísticas na região Sul são caracterizadas pela harmonia e redução na voz. Em alguns locais, por exemplo, é comum que os falantes pronunciam a letra “e” em palavras cujo a sílaba final possui a vogal, enquanto em outras regiões do país pronuncia-se como “i”. Conheça algumas expressões da região Sul. Alçar a perna, quer dizer monta a cavalo; Cacetinho, o pão francês que mencionamos no início desse artigo; Embretar-se, entrar, ou se meter em apuros; Guri, significa menino; Lindeiro, quer dizer vizinho; Solito, uma pessoa sozinha, isolada. ( ) Variações linguísticas no Centro-Oeste: As variações linguísticas e o sotaque da Região Centro-Oeste são bastante marcados pelo contato do português colonizado com as línguas indígenas da região. Por exemplo, no Estado do Mato Grosso, os falantes não falam chuva com o som de chu, mas sim tchuva, mesma coisa com a palavra peixe, a pronúncia é petche. Vale ressaltar que esse dialeto é típico dessa região, não só ele, como os jargões a seguir. Arruinou, quer dizer que está ruim de saúde; Carreta, significa carro; Dormir no macio, quer dizer viver folgado; Empatar, quer dizer atrapalhar. ( ) Existem quatro tipos de variantes linguísticas: as variações diatópicas (geográficas), variações diacrônicas (históricas), variações diastráticas (grupos sociais), variações diafásicas (formal x informal). São as variações relacionadas ao espaço geográfico em que estão inseridas.
  1. A)V – F – V – V – V.
  2. B)V – V – V – F – V.
  3. C)V – V – V – V – V.
  4. D)V – V – V – V – F.
UEMG2023Fase unicaQuestao 6PortuguêsGêneros literários (fábula)Facil
Quanto aos gêneros literários, analise os itens e assinale a alternativa correta. I- Gênero dramático: A tragédia e a comédia são os principais subgêneros dramáticos. II- O gênero dramático está relacionado a textos produzidos para serem interpretados por atores. Tais textos são compostos por atos, cenas, rubricas (instruções do dramaturgo) e falas. III-Tragédias: são textos dramáticos de caráter funesto, trágico. IV- Comédia é um dos gêneros teatrais escrito geralmente em versos, que tem início na Grécia Antiga. Trata-se de um gênero crítico burlesco e humorado, que satiriza diversos aspectos da sociedade desde os costumes, hábitos, moral, figuras nobres, instituições políticas, etc.
  1. A)Apenas os itens I, II e III estão corretos.
  2. B)Apenas os itens II, III e IV estão corretos.
  3. C)Apenas os itens III e IV estão corretos.
  4. D)Todos os itens estão corretos.
UEMG2023Fase unicaQuestao 7InglêsInterpretação de texto (inglês)Media
Para responder essa questão, leia o seguinte trecho do poema A Birthday Present, de Sylvia Plath. What is this, behind this veil, is it ugly, is it beautiful? It is shimmering, has it breasts, has it edges? I am sure it is unique, I am sure it is what I want. When I am quiet at my cooking I feel it looking, I feel it thinking 'Is this the one I am too appear for, Is this the elect one, the one with black eye-pits and a scar? Na oração “I am sure it is unique”, o pronome it se refere a que?
  1. A)À poetisa.
  2. B)Ao presente de aniversário.
  3. C)Ao seu amor com olhos negros.
  4. D)A alguém que está na cozinha.
UEMG2023Fase unicaQuestao 8InglêsDiscurso indireto (reported speech)Media
Para responder essa questão, leia a diálogo a seguir. Justin: I think we're lost. Melissa: Yes! We are alone, in the rain, at night, on an unfamiliar road. Call Alice. After talking to Justin for a few minutes, he returns to Melissa. Melissa: What did Alice say? Justin: She said she's going to go home and ask for help. Assinale a alternativa que indique, corretamente, a oração que traz um exemplo de discurso indireto.
  1. A)I think we're lost.
  2. B)What did Alice say?
  3. C)She said she's going to go home and ask for help.
  4. D)We are alone, in the rain, at night, on an unfamiliar road. Call Alice.
UEMG2023Fase unicaQuestao 9InglêsVerb TensesFacil
Comece essa questão lendo esse trecho de uma notícia sobre viagem. Canada's 1,300km Atlantic rail route The moment I realised I could experience everything I love about business-class flights for a fraction of the price – and travel more sustainably in the process – I was converted to train travel for life. The VIA Rail Montreal to Halifax train (the Ocean line) is the oldest continuously operating passenger train in North America, having transported people between Halifax and Montreal for more than 100 years. Fonte: BBC NEWS. Disponível em: https://www.bbc.com/travel/article/20230111-canadas-1300kmatlantic-rail-route. Acesso em: 15 jan. 2023. Qual é o tempo verbal do verbo “realised”?
  1. A)Presente.
  2. B)Passado.
  3. C)Futuro.
  4. D)Condicional.
UEMG2023Fase unicaQuestao 10InglêsLinking wordsFacil
Virgínia Wolf foi uma das mais importantes escritoras em Língua Inglesa e afirmou em uma de suas mais importantes obras. “Lock up your libraries if you like; but there is no gate, no lock, no bolt that you can set upon the freedom of my mind.” Virginia Woolf, in A Room of One's Own. Qual o sentido da conjunção but no texto?
  1. A)Indicar oposição.
  2. B)Indicar consequência.
  3. C)Explicar o sentido da oração anterior.
  4. D)Somar duas ideias.
UEMG2023Fase unicaQuestao 11InglêsInterpretação de texto (inglês)Media
James Joyce foi um escritor irlandês, Escrito de Ulisses, que foi considerada a obra que inaugurou o romance moderno. Leia o seguinte trecho do autor. I am tomorrow, or some future day, what I establish today. I am today what I established yesterday or some previous day. (James Joyce). No trecho, o eu poético é pensado a partir:
  1. A)Do tempo.
  2. B)Das relações.
  3. C)Da cultura.
  4. D)Do trabalho.
UEMG2023Fase unicaQuestao 12InglêsPassive VoiceMediaAnulada
Leia atentamente a narrativa a seguir. Martin looked at himself in the mirror, upset. He was upset. His wife enters the room and asks: – What is wrong? Martin, still looking at himself in the mirror, says: – I don't know... is there something wrong with me? – There are dishes to wash. Please, take out the trash too. And she left the room. – I will have my hair cut. Assinale a alternativa que traz uma oração na voz passiva.
  1. A)What is wrong?
  2. B)I don't know... is there something wrong with me?
  3. C)Please, take out the trash too.
  4. D)I will have my hair cut.
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