Matemática · FAMEMA

Questões de Matemática do FAMEMA

110 questões de Matemática do FAMEMA (2016–2026): os tópicos que mais caem e uma amostra para treinar de graça.

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Matemática no FAMEMA (tópico × ano)

2016–2026
Topico20262025202420232022202120202019201820172016
Geometria espacial1121111111
Análise combinatória1111111111
Geometria analítica: reta e mediatriz111111111
Geometria plana11111121
Probabilidade111111111
Estatística111111
Porcentagem e equações111111
Sistemas de equações11111
Função exponencial1111
Função quadrática1111

Tópicos de Matemática que mais caem

Questões de Matemática do FAMEMA

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FAMEMA20261a faseQuestao 11MatemáticaAnálise combinatóriaDificil
Em determinado dia, Verônica e Vanessa visitarão um total de 9 lojas e escolherão quais lojas cada uma delas irá visitar, de maneira que cada loja seja visitada por apenas uma delas. Uma das lojas está localizada perto da casa de Verônica; por isso, se, na divisão das lojas a serem visitadas, Verônica for visitar a loja que fica próxima à sua casa, ela visitará 6 lojas, e Vanessa visitará as outras 3 lojas. No entanto, se, nessa divisão, Verônica não for visitar a loja que está localizada perto de sua casa, Vanessa visitará 5 lojas e Verônica visitará as outras 4 lojas. O número de maneiras distintas de Verônica e Vanessa escolherem as lojas que cada uma irá visitar é
  1. A)135.
  2. B)108.
  3. C)117.
  4. D)144.
  5. E)126.
FAMEMA20261a faseQuestao 12MatemáticaPorcentagem e equaçõesMedia
Em certa cidade, o número total de matrículas no Ensino Fundamental (EF) e no Ensino Médio (EM) aumentou 2% de 2024 para 2025, sendo que, nesse período, o número de matrículas no EF aumentou em 5% e o número de matrículas no EM diminuiu em 4%. Nessa cidade, em 2025, havia 420 alunos matriculados no EF. Nessas condições, o número de alunos matriculados no EM em 2025 foi
  1. A)288.
  2. B)336.
  3. C)240.
  4. D)192.
  5. E)144.
FAMEMA20261a faseQuestao 13MatemáticaTrigonometria no triângulo retânguloDificil
Sobre o cateto BC do triângulo retângulo ABC está o ponto D, tal que AD é bissetriz do ângulo Â, conforme mostra a figura. Sabendo que , a área do triângulo ABD é
Imagens anexadas
  1. A)36 cm2.
  2. B)48 cm2.
  3. C)30 cm2.
  4. D)42 cm2.
  5. E)24 cm2.
FAMEMA20261a faseQuestao 14MatemáticaVelocidade média e proporçãoDificil
Marta e Érica jogam em times de futebol diferentes e são as capitãs de seus respectivos times. No campeonato passado, o total de gols marcados pelas jogadoras dos times dessas duas capitãs, incluindo os gols marcados pelas próprias capitãs, foi igual a 81. Considerando o time de Marta, a razão entre o número de gols que ela fez e o número de gols marcados pelas demais jogadoras de seu time foi igual a . Considerando o time de Érica, a razão entre o número de gols que ela fez e o número de gols marcados pelas demais jogadoras de seu time foi igual a . Sabendo que Marta e Érica, juntas, marcaram um total de 22 gols no campeonato passado, o total de gols marcados por Marta foi
  1. A)8.
  2. B)9.
  3. C)11.
  4. D)14.
  5. E)16.
FAMEMA20261a faseQuestao 15MatemáticaProbabilidadeMedia
Dois números são denominados “primos entre si” se o único divisor positivo comum entre eles é 1. Por exemplo, 64 e 81 são primos entre si porque 1 é o único divisor positivo comum. A partir dessa definição, 1 é relativamente primo com qualquer número inteiro. Sorteando-se um número inteiro maior do que zero e menor do que 46, a probabilidade de esse número ser relativamente primo com 9 é igual a
  1. A)
  2. B)
  3. C)
  4. D)
  5. E)
FAMEMA20261a faseQuestao 16MatemáticaFunção quadráticaDificil
Considere as funções quadráticas f(x) = mx2 + 24x e g(x) = nx2 - 8x, em que m e n são constantes reais. Os dois zeros das funções f e g são iguais, e os vértices C e D das respectivas parábolas têm abscissa 3, como mostram os gráficos dessas funções. O segmento CD mede
Imagens anexadas
  1. A)32.
  2. B)40.
  3. C)48.
  4. D)24.
  5. E)16.
FAMEMA20261a faseQuestao 17MatemáticaGeometria planaDificil
A hipotenusa de um triângulo retângulo que possui um dos catetos medindo 2 cm está sobre a hipotenusa de um triângulo retângulo de catetos 8 cm e 12 cm, conforme mostra a figura. Sabendo que esses dois triângulos são semelhantes, a área da região destacada em cinza na figura é
Imagens anexadas
  1. A)45 cm2.
  2. B)36 cm2.
  3. C)32 cm2.
  4. D)39 cm2.
  5. E)42 cm2.
FAMEMA20261a faseQuestao 18MatemáticaGeometria espacialMedia
Uma caixa tem o formato de um paralelepípedo retorretângulo e seu volume é igual a 189 cm3. A base dessa caixa é um retângulo em que uma das arestas mede o triplo da outra e, em relação a essa base, a altura da caixa mede 7 cm. A área total da superfície dessa caixa é
  1. A)210 cm2.
  2. B)242 cm2.
  3. C)202 cm2.
  4. D)238 cm2.
  5. E)222 cm2.
FAMEMA20261a faseQuestao 19MatemáticaFunção exponencialDificil
Em certa região de uma cidade, o valor V(t) de um imóvel, em dezenas de milhares de reais, t anos após ter sido adquirido (t > 0), é modelado pela função , sendo C o valor, em dezenas de milhares de reais, pelo qual o imóvel foi adquirido. De acordo com esse modelo, um imóvel nessa região, que foi adquirido em 2010, valia R$ 170.000,00 em 2015, ou seja, 5 anos depois. Nessas condições, em 2017, esse imóvel valia
  1. A)R$ 177.000,00.
  2. B)R$ 143.500,00.
  3. C)R$ 180.500,00.
  4. D)R$ 117.500,00.
  5. E)R$ 110.000,00.
FAMEMA20261a faseQuestao 20MatemáticaRaciocínio lógico e códigosMedia
No fluxograma a seguir, considere as seguintes instruções: Ao término desse fluxograma, o valor da variável i será
Imagens anexadas
  1. A)7.
  2. B)8.
  3. C)6.
  4. D)4.
  5. E)5.
FAMEMA20251a faseQuestao 11MatemáticaAritmética (cálculo de custo total)Dificil
A tabela apresenta três frações e as doze primeiras casas decimais correspondentes às representações decimais dessas frações: Para as três frações apresentadas, a primeira casa decimal é, respectivamente, 2, 8 e 1; a segunda casa decimal é, respectivamente, 5, 5 e 2; e considere que a centésima casa decimal seja representada, respectivamente, pelas letras x, y e z. O valor de x + y + z é igual a
  1. A)10.
  2. B)8.
  3. C)11.
  4. D)7.
  5. E)12.
FAMEMA20251a faseQuestao 12MatemáticaAnálise combinatóriaMedia
Uma empresa disponibiliza a seus 8 funcionários duas opções de horário de almoço, um que se inicia às 12h e outro às 13h, de maneira que, em cada horário, devem almoçar 4 funcionários, que podem decidir entre si a distribuição de funcionários por horário. Dois funcionários preferem almoçar às 12h, três funcionários preferem almoçar às 13h e os outros três funcionários aceitam almoçar em qualquer horário. O número de maneiras distintas de esses funcionários se distribuírem nessas duas opções de horário de almoço, de acordo com as preferências manifestadas, é:
  1. A)12.
  2. B)3.
  3. C)6.
  4. D)2.
  5. E)24.
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