Uma amostra das questões. Crie uma conta para resolver todas com correção e comentário.
FUVEST20201a faseQuestao 1QuímicaMudanças de estado e diagrama de fasesMedia
Em Xangai, uma loja especializada em café oferece uma opção diferente para adoçar a bebida. A chamada sweet little rain consiste em uma xícara de café sobre a qual é pendurado um algodão-doce, material rico em sacarose, o que passa a impressão de existir uma nuvem pairando sobre o café. O café quente é então adicionado na xícara e, passado um tempo, gotículas começam a pingar sobre a bebida, simulando uma chuva doce e reconfortante. A adição de café quente é fundamental para o processo descrito, pois
Note e adote: Temperatura de fusão da sacarose à pressão ambiente = 186 °C; Solubilidade da sacarose a 20 °C = 1,97 kg/L de água.
A)a temperatura do café é suficiente para liquefazer a sacarose do algodão-doce, fazendo com que este goteje na forma de sacarose líquida.
B)o vapor de água que sai do café quente irá condensar na superfície do algodão-doce, gotejando na forma de água pura.
C)a sacarose que evapora do café quente condensa na superfície do algodão-doce e goteja na forma de uma solução de sacarose em água.
D)o vapor de água encontra o algodão-doce e solubiliza a sacarose, que goteja na forma de uma solução de sacarose em água.
E)o vapor de água encontra o algodão-doce e vaporiza a sacarose, que goteja na forma de uma solução de sacarose em água.
FUVEST20201a faseQuestao 2QuímicaTermoquímica (energia de ligação)Media
Equipamentos domésticos chamados de vaporizadores para roupa utilizam o vapor de água gerado por um sistema de resistências elétricas a partir de água líquida. Um equipamento com potência nominal de 1.600 W foi utilizado para passar roupas por 20 minutos, consumindo 540 mL de água. Em relação ao gasto total de energia do equipamento, o gasto de energia utilizado apenas para vaporizar a água corresponde a, aproximadamente,
Note e adote: Entalpia de vaporização da água a 100 °C = 40 kJ/mol; Massa molar da água = 18 g/mol; Densidade da água = 1 g/mL.
A)0,04%.
B)0,062%.
C)4,6%.
D)40%.
E)62%.
FUVEST20201a faseQuestao 3QuímicaSubstância e mistura (modelo de partículas)Media
Pesquisadores (...) conseguiram controlar reações químicas de um modo inovador. Usaram feixes de laser para promover um esbarrão entre dois átomos e uni-los, criando uma molécula. Utilizando pinças ópticas (feixes de laser altamente focados capazes de aprisionar objetos microscópicos), os pesquisadores empurraram um átomo do elemento químico césio (Cs) contra um átomo de sódio (Na) até que colidissem. Um terceiro laser foi lançado sobre ambos, fornecendo energia extra para criar a molécula NaCs. Na natureza, as moléculas formam-se a partir da interação de átomos por acaso. Por suas características químicas, césio e sódio jamais originariam uma molécula espontaneamente. (...) Molécula criada em laboratório. Disponível em http://revistapesquisa.fapesp.br/. Adaptado. Com base nas informações do texto e em seus conhecimentos, é correto afirmar que
A)o Cs é um elemento químico radioativo e, devido a essa característica química, a molécula de NaCs não se formaria sem esse modo inovador (L.2), que estabiliza o decaimento.
B)o raio atômico do Na é maior que o do Cs, portanto, a sua energia de ionização também é maior. O esbarrão (L.3) entre os átomos retira um elétron do Na, permitindo a ligação.
C)o terceiro laser (L.8) usado no experimento serviu para retirar um nêutron do Cs, tornando-o um cátion e possibilitando a reação com o Na.
D)na natureza, com esses elementos se esbarrando por acaso (L.10-11), a tendência seria formar CsNa, e não NaCs, justificando o caráter inovador do experimento.
E)o Cs e o Na não formariam uma molécula espontaneamente (L.11-12), uma vez que ambos têm grande tendência a formarem cátions e ligações iônicas.
FUVEST20201a faseQuestao 4QuímicaPolaridade e solubilidadeMedia
Ao se preparar molho de tomate (considere apenas a fervura de tomate batido com água e azeite), é possível observar que a fração aquosa (fase inferior) fica vermelha logo no início e a fração oleosa (fase superior), inicialmente com a cor característica do azeite, começa a ficar avermelhada conforme o preparo do molho. Por outro lado, ao se preparar uma sopa de beterraba (considere apenas a fervura de beterraba batida com água e azeite), a fração aquosa (fase inferior) fica com a cor rosada e a fração oleosa (fase superior) permanece com sua coloração típica durante todo o processo, não tendo sua cor alterada. Considerando as informações apresentadas no texto e no quadro, a principal razão para a diferença de coloração descrita é que a fração oleosa
Imagens anexadas
A)fica mais quente do que a aquosa, degradando a betanina; o mesmo não é observado com o licopeno, devido à sua cadeia carbônica longa.
B)está mais exposta ao ar, que oxida a betanina; o mesmo não é observado com o licopeno, devido à grande quantidade de duplas ligações.
C)é apolar e a betanina, polar, havendo pouca interação; o mesmo não é observado com o licopeno, que é apolar e irá interagir com o azeite.
D)é apolar e a aquosa, polar, mantendo-se separadas; o licopeno age como um surfactante misturando as fases, colorindo a oleosa, enquanto a betanina não.
E)tem alta viscosidade, facilitando a difusão do licopeno, composto de menor massa molar; o mesmo não é observado para a betanina, com maior massa. Note e adote: Massas molares (g/mol): Licopeno = 537; betanina = 551.
FUVEST20201a faseQuestao 5QuímicaCinética química e catáliseDificil
Numa determinada condição experimental e com o catalisador adequado, ocorre uma reação, conforme representada no gráfico, que relaciona a porcentagem do composto pelo tempo de reação. Uma representação adequada para esse processo é:
Imagens anexadas
A)limoneno ⇌ p-cimeno →α-terpineno
B)limoneno p-cimeno (catalisador)α-terpineno
C)limoneno + p-cimeno ⇌α-terpineno
D)limoneno α-terpineno (catalisador) p-cimeno
E)limoneno →α-terpineno → p-cimeno
FUVEST20201a faseQuestao 6QuímicaConcentração em mol/L (cálculo)Dificil
Os chamados "remédios homeopáticos" são produzidos seguindo a farmacotécnica homeopática, que se baseia em diluições sequenciais de determinados compostos naturais. A dosagem utilizada desses produtos é da ordem de poucos mL. Uma das técnicas de diluição homeopática é chamada de diluição centesimal (CH), ou seja, uma parte da solução é diluída em 99 partes de solvente, e a solução resultante é homogeneizada. Alguns desses produtos são produzidos com até 200 diluições centesimais sequenciais (200CH). Considerando uma solução de partida de 100 mL com concentração 1 mol/L de princípio ativo, a partir de qual diluição centesimal, aproximadamente, não haveria mais nenhuma molécula do princípio ativo na solução?
Note e adote: Número de Avogadro = 6×1023.
A)12ª diluição (12CH).
B)24ª diluição (24CH).
C)51ª diluição (51CH).
D)99ª diluição (99CH).
E)200ª diluição (200CH).
FUVEST20201a faseQuestao 7QuímicaRadioatividade e meia-vidaMedia
O gás hélio disponível comercialmente pode ser gerado pelo decaimento radioativo, sobretudo do urânio, conforme esquematizado pela série de decaimento. Desde a formação da Terra, há 4,5 bilhões de anos, apenas metade do 238U decaiu para a formação de He. Com base nessas informações e em seus conhecimentos, é correto afirmar:
Imagens anexadas
A)O decaimento de um átomo de 238U produz, ao final da série de decaimento, apenas um átomo de He.
B)O decaimento do 238U para 234U gera a mesma quantidade de He que o decaimento do 234U para 230Th.
C)Daqui a 4,5 bilhões de anos, a quantidade de He no planeta Terra será o dobro da atual.
D)O decaimento do 238U para 234U gera a mesma quantidade de He que o decaimento do 214Pb para 214Po.
E)A produção de He ocorre pela sequência de decaimento a partir do 206Pb.
FUVEST20201a faseQuestao 8QuímicaCinética química e catáliseDificil
Os movimentos das moléculas antes e depois de uma reação química obedecem aos princípios físicos de colisões. Para tanto, cada átomo é representado como um corpo pontual com uma certa massa, ocupando uma posição no espaço e com uma determinada velocidade (representada na forma vetorial). Costumeiramente, os corpos pontuais são representados como esferas com diâmetros proporcionais à massa atômica. As colisões ocorrem conservando a quantidade de movimento. Considerando um referencial no qual as moléculas neutras encontram-se paradas antes e após a colisão, a alternativa que melhor representa o arranjo de íons e moléculas instantes antes e instantes depois de uma colisão que leva à reação F−+H3CCℓ→CH3F+Cℓ− é
Note e adote: Massas atômicas: H = 1 u.m.a., C = 12 u.m.a., F = 19 u.m.a. e Cℓ = 35 u.m.a. Considere que apenas o isótopo de cloro Cℓ = 35 u.m.a. participa da reação.
Quando o nosso corpo é lesionado por uma pancada, logo se cria um hematoma que, ao longo do tempo, muda de cor. Inicialmente, o hematoma torna-se avermelhado pelo acúmulo de hemoglobina. Em seguida, surge uma coloração azulada, decorrente da perda do O2 ligado ao Fe do grupo heme. Essa coloração torna-se, então, esverdeada (biliverdina) e, após isso, surge um tom amarelado na pele (bilirrubina). Com base nas informações e nas representações das estruturas do grupo heme, da biliverdina e da bilirrubina, é correto afirmar:
Imagens anexadas
A)A conversão da biliverdina em bilirrubina ocorre por meio de uma redução.
B)A biliverdina, assim como a hemoglobina, é capaz de transportar O2 para as células do corpo, pois há oxigênio ligado na molécula.
C)As três estruturas apresentadas contêm o grupo funcional amida.
D)A degradação do grupo heme para a formação da biliverdina produz duas cetonas.
E)O grupo heme, a biliverdina e a bilirrubina são isômeros.
A reação de cetonas com hidrazinas, representada pela equação química mostrada, pode ser explorada para a quantificação de compostos cetônicos gerados, por exemplo, pela respiração humana. Para tanto, uma hidrazina específica, a 2,4-dinitrofenil-hidrazina, é utilizada como reagente, gerando um produto que possui cor intensa. Considere que a 2,4-dinitrofenil-hidrazina seja utilizada para quantificar o composto cetônico representado na figura. Nesse caso, a estrutura do composto colorido formado será:
Imagens anexadas
A)
B)
C)
D)
E)
FUVEST20201a faseQuestao 11QuímicaMudanças de estado e diagrama de fasesMedia
Em supermercados, é comum encontrar alimentos chamados de liofilizados, como frutas, legumes e carnes. Alimentos liofilizados continuam próprios para consumo após muito tempo, mesmo sem refrigeração. O termo "liofilizado" refere-se ao processo de congelamento e posterior desidratação por sublimação da água. Para que a sublimação da água ocorra, é necessária uma combinação de condições, como mostra o gráfico de pressão por temperatura, em que as linhas representam transições de fases. Apesar de requerer certa tecnologia, há evidências de que os povos pré-colombianos que viviam nas regiões mais altas dos Andes conseguiam liofilizar alimentos. Assinale a alternativa que explica como ocorria o processo de liofilização natural.
Imagens anexadas
A)A sublimação da água ocorria devido às baixas temperaturas e à alta pressão atmosférica nas montanhas.
B)Os alimentos, após congelados naturalmente nos períodos frios, eram levados para a parte mais baixa das montanhas, onde a pressão atmosférica era menor, o que possibilitava a sublimação.
C)Os alimentos eram expostos ao sol para aumentar a temperatura, e a baixa pressão atmosférica local favorecia a solidificação.
D)As temperaturas eram baixas o suficiente nos períodos frios para congelar os alimentos, e a baixa pressão atmosférica nas altas montanhas possibilitava a sublimação.
E)Os alimentos, após congelados naturalmente, eram prensados para aumentar a pressão, de forma que a sublimação ocorresse.
Para exemplificar probabilidade, um grupo de estudantes fez uma atividade envolvendo química. Cada estudante recebeu um recipiente contendo 800 mL de água destilada com algumas gotas do indicador de pH alaranjado de metila e soluções de HCl e NaOH em diversas concentrações. Cada estudante deveria jogar apenas uma vez dois dados, um amarelo e um vermelho:
• Ao jogar o dado vermelho, deveria adicionar ao recipiente 100 mL de solução de ácido clorídrico (HCl) na concentração 10−n mol/L, sendo n o número marcado no dado (por exemplo, número 1 → 10−1 mol/L; número 3 → 10−3 mol/L).
• Ao jogar o dado amarelo, deveria executar o mesmo procedimento, mas substituindo o ácido por NaOH, totalizando 1,0 L de solução.
A tabela apresenta os valores de pH resultantes conforme os números tirados nos dados. O indicador alaranjado de metila fica vermelho para pH menor que 3,3, alaranjado entre 3,3 e 4,4 e amarelo para pH maior que 4,4. A probabilidade de, ao final do experimento, a solução preparada por um estudante ser vermelha é
No Presarium Vestibulares, você resolve essas questões com correção na hora, comentário e um painel que cruza a incidência com o seu desempenho — e monta sua lista de prioridade automaticamente.
